2025年人教版中考历史总复习考点梳理与培优训练第二十四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展.docxVIP

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第二十四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

【时空坐标】

【阶段特征】

19世纪,西方列强的殖民扩张激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。

考点1殖民地人民的反抗斗争

事件

拉丁美洲独立运动

印度民族大起义

领导者

南美的“解放者”:玻利瓦尔、圣马丁

民族英雄:章西女王

性质

反抗殖民统治的民族解放运动

意义

推翻殖民统治,赢得独立战争胜利,鼓舞了殖民地人民,出现了一系列新兴的独立国家

沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒

考点2俄国的改革

彼得一世改革与亚历山大二世改革

项目

彼得一世改革

亚历山大二世改革

目的

向西方学习,实现富国强兵

缓解社会矛盾,巩固沙皇统治

内容

政治上建立中央集权的行政体制;军事上创建新式常备军;经济上鼓励兴办手工工场;文化上推行文化教育

废除农奴制,农奴可以高价赎买一份土地

性质

自上而下的封建性质改革

自上而下的资产阶级性质改革

意义

开启了俄国近代化的进程

推动俄国走上了发展资本主义的道路

局限

农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍

农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展

考点3美国内战

1.根本原因

2.领导人物:林肯。

3.重要文献:颁布了《宅地法》,发表了《解放黑人奴隶宣言》。

4.评价:美国历史上第二次资产阶级革命。维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

考点4日本明治维新

1.原因

(1)内因:德川幕府推行锁国政策,阻碍了日本社会、经济的发展。

(2)外因:美国海军舰队强行打开日本国门,其他西方国家接踵而至。

2.内容

政治

废藩置县,加强中央集权

军事

实行征兵制,建立新式军队

经济

推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济

社会

生活

提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式

3.影响:日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵。

【核心素养】

1.【历史解释】历史人物的贡献

人物

角度

华盛顿、玻利瓦尔、圣马丁、章西女王

反抗殖民统治

华盛顿、拿破仑

推进民主政治

彼得一世、亚历山大二世、明治天皇

改革推动国家发展

2.【家国情怀】

(1)改革是强国之路,是一个国家和民族前进的强大动力。改革要顺应时代发展潮流。

(2)国家统一是发展的前提,要坚决打击分裂国家的行为,维护国家统一。

【单元集训】

1.(2024·石家庄模拟)下图反映的史实(C)

A.体现了英国海外殖民扩张的开始

B.标志着英国海上霸主地位的确立

C.激起了印度人民前赴后继的抗争

D.推动了国际共产主义运动的发展

【解析】根据图片信息可知,英国殖民者在印度的作威作福激起了印度民族意识的觉醒,印度人民前赴后继地进行抗争,C正确;英国的海外殖民扩张开始与海上霸主地位的确立,均是在19世纪中期之间,排除A、B;印度人民反抗英国的殖民侵略属于民族解放抗争,不是共产主义运动,排除D。

2.(2024·威海模拟)某同学检索世界地名,发现很多地名以历史上的著名人物命名,如委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念(D)

A.“发现”美洲大陆的航海家

B.引领启蒙运动的思想家

C.领导社会主义运动的革命家

D.领导民族解放运动的革命家

【解析】根据所学知识可知,玻利瓦尔和圣马丁领导了拉美独立运动,纳赛尔是埃及独立运动领导人,他们都是领导民族解放运动的革命家,D正确;哥伦布“发现”美洲新大陆,排除A;伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭是引领启蒙运动的思想家,排除B;三者没有领导社会主义运动,排除C。

3.(2024·扬州中考)在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革(D)

A.彻底清除农奴制的残余

B.阻碍了俄国社会进步

C.提倡学习西方生活方式

D.是对农民的沉重掠夺

【解析】据材料“购买土地的赎金……成为农民的终身债务”可知,俄国1861年改革虽解放了农奴,但农民购买土地的赎金很多导致债务沉重,且被限制自由,反映了俄国1861年改革在某种程度上是对农民的沉重掠夺,D正确;“彻底清除”说法错误,1861年改革后农奴制的残余仍然存在,排除A;1861年改革虽有局限性,但促进了俄国资本主义发展,排除B;彼得一世改革提倡人们学习西方的礼节与生活方式,这不是亚历山大二世改革的内容,排除C。

4.(2024·广东模拟)19世纪60年代,总长度3万英里的美国铁路有多种轨距。南部采用铁路轨距以5英尺居多,北部采用最普遍的轨距是4.9英尺,部分地区采用6英尺、5.6英尺的轨距。这反映当时美国(C)

A.