部编版2025春七年级下册语文8.土地的誓言-教案 教案.docxVIP

8.土地的誓言

核心素养

1.积累重点字词，梳理概括文章段落大意，提高学生概括整合信息能力。

2.感受不同的抒情方式的表达效果，体会寄情于物的表现手法。

3.体会特定时代背景下，作者对故土的深切的眷恋之情，激发学生的爱国热情，培养其家国情怀。

教学过程：

新课导入

【诗歌朗诵】

满江红

岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

【图片展示】

2023年的春节档，《满江红》实现开门红，在票房取得优异成绩的同时，也取得了众多观众的好评，在多个短视频及社交平台多次冲上热榜第一。

电影《满江红》为何能赢得开门红？编剧陈宇认为：“我们将主流价值观蕴藏在故事讲述中，深入挖掘传统家国情怀的时代价值，希望通过创新讲述方式与更多的观众进行对话。”

英雄无悔，誓言无声。今天就让我们一同走进《土地的誓言》，感受蕴涵在土地中的家国情怀吧。

二、自主学习

1、走近作者

端木蕻良（1912年—1996年），原名曹京平，辽宁昌图人。作家与萧军、萧红、舒群、骆宾基、白朗、李辉英等人被称为“东北作家群”。

主要作品：长篇小说《科尔沁旗草原》《大江》，短篇小说集《风陵渡》等。

2、背景介绍

1931年9月18日，日本帝国主义发动了“九一八”事变，全面开始了侵华战争。由于当时的蒋介石奉行对日不抵抗政策，致使日军未遇一枪抵抗就占领了东三省。无数百姓为免遭日军的蹂躏而逃离家园，东北辽阔美丽的江山沃土尽陷日军铁蹄之下。1941年9月18日，正值“九一八”十周年之际，作者正是怀着痛失家园，渴念故土的强烈感情写下了这篇激情澎湃、感人肺腑的文章。

3、课题解读

“土地的誓言”是指作者面对土地发出的誓言。作者把“土地”放在“誓言”前，既突出了“土地”在一个爱国者心中的地位，又点明了文章的主要内容。

4.标识字音。

挚（zhì）痛泛滥（làn）白桦（huà）林嗥（háo）鸣

山涧（jiàn）斑斓（lán）谰（lán）语怪诞（dàn）

亘（ɡèn）古默契（qì）田垄（lǒnɡ）蚱蜢（zhàměnɡ）

镐（ɡǎo）头碾（niǎn）着辘（lù）辘丰饶（ráo）

污秽（huì）召（zhào）唤

5.词语解释

掣痛：诚恳而深切。

泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。比喻坏的事物不受限制地流行。

谰语：没有根据的话。

嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。

斑斓：灿烂多彩。

怪诞：荒诞离奇；古怪。

亘古：远古。

默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解；秘密的条约或口头协定。

辘辘：形容车轮等的声音。

污秽：肮脏的东西。

三、整体感知

1、朗读第一段，梳理文意。

思考1：在第一段中，作者抒发情感的对象是？

学法指导：找到原句，进行概括。

“对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。”

明确：关东原野

2、朗读第二段，梳理文意。

思考2：在第二段中，作者心中的故乡美好的生活有哪些？

学法指导：抓住关键词，寻找原句，进行概括。

分析关键词：“故乡美好的生活”，即富有生活气息的活动画面、场景。

在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……

明确：捉蚱蜢、劳作、春天的甜美、秋天的丰饶。

3、概括段落大意。

第一段：“我”常常想起关东原野上的一切，时时听见故乡的呼唤，内心为此热血沸腾！

第二段：故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵，“我”发誓要为解放故乡而战斗乃至牺牲！

4、探究情感，归纳概括

思考3：面对故土，作者发出了怎样的誓言？表达了怎样的情感？

明确：我必须回去。我必定为她而战斗到底。

表达了作者热爱故乡，思念故乡的情感，抒发了作者对国土沦丧的悲痛愤慨和对故乡的深深眷念之情，同时也表达了作者愿意为故乡而战斗而牺牲的坚定信念。

四、品味语言

1、我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

点拨：作者“泛滥”的情感主要包含哪些？“泛滥”一词在这句话中的感情色彩？有何表达效果？

明确：（1）“泛滥”的情感主要包含：思念家乡；热爱、赞美家乡；渴望尽快回归故乡的迫切心情；对故乡惨遭蹂躏的悲痛