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2024年《语文园地五》教学设计汇编15篇.pdfVIP

2024年《语文园地五》教学设计汇编15篇.pdf

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    2024年《语文园地五》教学设计汇编15篇

    《语文园地五》教学设计1

    教学过程

    一、播放音频，激趣导入

    1.老师言：听，一群小挚友在诵读什么呢？（播放《三字经》的音频文件，组织学生仔细

    倾听3遍。）

    2.沟通：你听清小挚友诵读的内容了吗？你能尝试着说一说吗？

    3.播放《三字经》的视频文件（带有字幕），学生看字幕，跟着声音诵读。

    4.老师言：同学们，在刚才的视频中，你发觉《三字经》开头一句怎么背了吗？（学生齐

    背）

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