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青少年理想信念教育齐抓共管机制

青少年理想信念教育齐抓共管机制，是一种以多方参与共同管理和引导青少年实现理想信念的模式。包括家庭、学校、社会组织和社会各界的同时发挥作用，形成以孩子为中心的执行机制，以培养和育人为核心，将价值观融入到孩子的身心发展的共同责任。

首先，要提高家庭对青少年理想信念教育的重视，实施“家庭共育”模式，即家庭围绕孩子进行组织、管理，家长负责引导和支持，孩子负责学习和实践，每一个家庭成员都要发挥其独特的作用，从身边学习和示范，亲把先，示范带头，让孩子在家庭中有一个良好的成长环境。

其次，要强化学校对青少年理想信念教育的重视，提出了“校长·老师·家长”的“三管齐下”的机制，通过学校架构，完善教育管理机制，并设立“学生家长议事会”，形成学校和家庭之间联动运作的机制，不断改善学生成长环境，加强理想信念教育。

再者，要推动社会组织参与青少年理想信念教育。要引导社会组织根据孩子的特殊状态，创设有助于青少年理想信念的有效环境，加强社会组织与学校之间的有机结合，以及社会组织与社区的密切联系，提供孩子更多的社会实践活动的机会，提升他们的触觉感受和思想素质，为他们正确的理想信念教育奠定基础。

最后，要加强社会各界参与，形成政府、学校、社会、家庭和孩子“五方面参与”的共同责任机制，政府要结合社会组织，完善政策，提高投入，实行有效的政策导向和激励机制，加强精神文明建设，增强校园文化建设，建立全社会教育环境，大力弘扬理想信念，培养孩子的爱国主义思想。

总的来说，青少年理想信念教育齐抓共管机制是一种多层次、多方面参与的共同责任机制，是一种以孩子为中心的机制，具有家长主导的特色。旨在建立良好的社会生活环境，为孩子们健康成长创造良好的条件，让他们实现健康成长、追求理想信念，实现真正的教育督导。