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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
民族团结月主题班会教案
民族团结月主题班会教案
主题:民族团结一家亲
教学目标:
1.了解中国革命的胜利和祖国的发展需要各民族的团结。
2.理解在社会主义中国,各民族应该相互尊重、平等相待、
和睦相处。
情感目标:
愿意与其他民族友好交往,对破坏民族团结的言论和行为
感到气愤。
行为目标:
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
1.能够与不同民族的人友好相处,不说不利于民族团结的
话,不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其风俗惯。
教学重点和难点:
使学生了解在社会主义中国,各民族应该相互尊重、平等
相待、和睦相处。
教学过程:
一、导入新课
1.播放民族歌曲联唱:《延边人民热爱》、《解放区的天
是明朗的天》、《草原上升起不落的太阳》和《新疆好》。
2.询问学生:这些歌曲都是哪个民族的?
3.介绍我国社会主义大家庭中的少数民族,并展示部分民
族娃娃。
4.出示各民族照片,引出主题。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
5.引导学生认识到,虽然不同民族在服饰、语言、生活惯
等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。各族人
民团结友爱,共同建设祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才
使我们的祖国母亲变得如此强壮、美丽。
二、观看录像,加深认识
1.观看电影《孔繁森》片段,了解民族团结的故事。
2.询问学生:你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的
故事?这样做有什么好处?
3.小结:XXX、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,为
了祖国建设、促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精
力。
三、生活在祖国大家庭中的各族人民
1.观看天山脚下回、汉、维三族聚居的村庄,了解该村庄
的民族团结和互相尊重。
2.强调生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保
卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
教学反思:
通过观看视频和故事,学生深入了解了民族团结的重要性。
同时,教师强调了在社会主义中国,各民族应该相互尊重、平
等相待、和睦相处的重要性。学生们也表示愿意与其他民族友
好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
教学目标:
1、了解民族团结的重要性和内涵。
2、明确各民族之间应互相尊重、平等相待、和睦相处的
原则。
过程与方法:
通过多种教学策略,让学生了解民族团结的故事和国家民
族政策,加强对民族团结的认识和重视。
情感态度与价值观:
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
培养学生尊重多元文化、珍视民族团结的情感和价值观。
教学重点:
使学生懂得各民族之间应互相尊重、平等相待、和睦相处
的原则。
教学策略:
1、运用多媒体课件渲染气
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