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情境教学在高中数学实际应用中的探讨论文
摘要：本文旨在探讨情境教学在高中数学实际应用中的有效性。通过阐述情境教学的概念及其在高中数学教学中的具体应用，分析其在激发学生兴趣、提高教学效果等方面的积极作用，为高中数学教学提供有益的参考。
关键词：情境教学；高中数学；实际应用；探讨论文
一、概念阐述
（一）1.情境教学的概念
情境教学是指教师在教学过程中，根据学生的认知特点和学科特点，创设具有真实性和趣味性的教学情境，让学生在情境中感受、探究、发现和解决问题，以达到提高教学效果的一种教学方法。情境教学强调以学生为中心，关注学生的情感体验和思维发展，有利于培养学生的创新能力和实践能力。
2.情境教学在
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