2025年教案---红细胞检查 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

教案（首页）

课程

实验诊断学总计：32学时

名称

课程

讲课：16学时

公共基础课学分2

类另y实验：16学时

任课

上机：学时

职称

教师

授课

对象

基本教材：诊断学（人卫出版社，第八版）

基要本

主要参考资料：临床检验基础（人卫版，第四版）

参教考

临床血液学与检验（人卫版，第四版）

材资和

临床生物化学与检验（人卫版，第四版）

料主

掌握临床各类标本检测指标的正常值及临床意义；

教和学掌握各类血细胞的形态学特点；

要目求熟悉各类标本检测方法及原理；

的

熟悉各类标本米集方法及注意事项。

Word资料

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

重点：

1.血液学，分泌物及体液检查指标及参考值范围；

教学2.血液学，分泌物及体液检查结果异常的临床意义；

难点3.各类血细胞的形态学特点。

重点难点：

1.各类血细胞的形态学特点；

2.凝血系统（APTT、PT、TT等）指标检测参考值及临床意义。

注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验

课、公共选修课

Word资料

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

课程教案

课次第1次课

授课方式课时2课

理论课□2讨论课口实验课口习题课口其他口

(请打2)安排时

授课题目(教学章、节或主题)：

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第一章概论第二章第一节血液一般检查：红细胞检查

教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)：

1、掌握红细胞计数，血红蛋白测疋的正常参考值及临床意义。

2、熟悉贫血的形态学分类、血细胞比容、红细胞平均值、红细胞分布宽度