部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附解析答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上最大的平原（??）。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

2.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

3.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

4.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（??）。

A.所以我们可以袖手旁观

B.所以我们要躲得远远的

C.但是我们可以伸出援手

D.因此我们不必出手相帮

5.热带雨林遭受严重破坏，会造成（??）。

A.固体废弃物污染

B.水土流失，土壤条件恶化

C.重金属污染

6.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

7.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

8.下列地理事件属于自然灾害的是（??）。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

9.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

10.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

二.填空题(共10题，共44分)

1.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

2.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

3.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

4.为了保护地球家园，要大力发展（???）经济，实现（???）发展。

5.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

6.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

7.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

8.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

9.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

10.人与自然是（???）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（???）相结合，大力发展（???）经济，实现可持续发展。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

2.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

3.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

4.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

5.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（??）

6.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（??）

7.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（??）

8.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

9.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（??）

10.2月2日是“世界湿地日”。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共40分)

1.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

4.循环经济包括哪些？

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共10分)

1.我国是地震灾害多发的