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设计小学综合实践活动教案

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设计小学综合实践活动教案

设计小学综合实践活动教案

一、活动目标

1.亲近自然，热爱自然，增强环保意识。

2.培养学生主动参与、团结合作的精神。

3.提高学生观察、分析和综合实践能力。

二、活动内容

1.前期准备

(1)选定活动的时间、地点以及活动的内容和目的。

(2)对学生进行分组，并选出小组长。

(3)准备必要的工具和设备，如垃圾袋、手套、垃圾夹、垃圾铲等。

(4)安排好交通工具，并确定好司机和乘客。

2.活动过程

(1)到达目的地后，进行现场讲解，让学生了解环保的重要性。

(2)组织学生捡取垃圾，并对捡到的垃圾进行分类。

(3)根据垃圾的种类，利用所学的科学知识，进行相关的实验和研究。

(4)活动结束后，进行总结和评价，让学生了解自己的收获和不足之处。

3.活动结束

(1)清理现场，保持环境的整洁。

(2)将垃圾分类回收，变废为宝。

(3)写出活动总结报告，分享活动收获。

三、注意事项

1.安全第一：在活动过程中，要注意学生的安全，避免出现意外事故。

2.遵守规则：学生要遵守活动规则，服从安排，尊重环境，不随意乱扔垃圾。

3.团结合作：学生要团结友爱，互相帮助，共同完成任务。

4.注重细节：在活动过程中，要注意细节，如观察植物的生长情况等。

5.合理安排时间：根据活动内容，合理安排时间，确保活动顺利进行。

四、实践体会

1.这次实践活动让我深刻认识到环保的重要性，我们应该从自己做起，保护环境。

2.通过实践活动，提高了我的观察和分析能力，也提高了我的实践操作能力。

3.在活动中，我学会了团结合作的精神，也认识到了自己的不足之处，需要不断努力改进。

4.通过这次活动，我认识到了自己的收获和成长，也更加坚定了我的理想和信念。

5.在未来的日子里，我将继续努力，为环保事业做出自己的贡献。

6.通过这次实践活动，我还认识到了自己的优点和潜力，也增强了我的自信心和自尊心。

7.总之，这次实践活动是一次非常有意义的活动，它不仅让我学到了很多知识，还让我认识到了自己的不足之处和成长之处。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和成长。

8.最后，我希望学校能够多组织这样的实践活动，让我们更好地学习和成长。

9.在未来的日子里，我将继续积极参与这样的活动，为环保事业做出自己的贡献。

设计小学综合实践活动教案

一、设计思路

1.通过这次活动的开展，让学生接触生活、了解生活，从而提高学生的生活能力。

2.在实践活动中培养学生发现问题、解决问题的能力，以及自主探究的能力。

3.培养学生团结协作，共同进步的能力。

二、活动时间：XXXX年XX月XX日

三、活动地点：XXXX

四、活动目的：

1.让学生了解家乡的名胜古迹，感受家乡的美丽风光，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

2.培养学生的环保意识，树立保护环境的意识。

五、活动对象：五年级全体学生及辅导员教师

六、活动准备：

1.搜集有关家乡名胜古迹的资料。

2.准备相机、笔、纸等物品。

3.制定活动方案，明确各成员的分工。

七、活动过程：

1.开幕式：讲解活动的目的及注意事项；组织学生宣誓：请同学们珍爱生命，远离危险；请同学们团结友爱，互帮互助；请同学们遵守纪律，听从指挥；请同学们积极动脑，大胆发言；请同学们爱护环境卫生，不乱扔垃圾。

2.参观游览：各小组有序、有组织的参观；各小组边参观边记录，也可就地采访；参观结束后，各小组要整理好记录的资料或采访的成果。

3.午餐休息：各小组根据实际情况自由安排。

4.总结汇报：根据实际情况组织小组内交流；然后进行班级交流，每班选出两名优秀代表；最后评选出“优秀小组”和“优秀个人”。

5.结束语：为了集体的荣誉，大家紧密团结在一起，互相帮助、互相鼓励，这种团结协作的精神是值得我们每个人学习的。在今后的日子里我们要继续努力，相信自己会取得更大的进步。这次活动也给我们留下深刻的印象，让我们共同为之自豪。

6.活动结束：各小组清理现场，做到人走场地清。

八、注意事项：

1.教育学生注意安全，不玩火、不攀爬树木、不接触易燃易爆物品。

2.教育学生爱护公物，保护环境和草木，在活动中要遵守纪律，服从老师的安排。

3.穿校服戴红领巾，少先队员戴队徽。

4.带上自己的碗筷，不随地乱扔果皮和食品包装袋。

5.遇到上坡路时不要拥挤，有秩序的步行上坡。

6.在参观时要有礼貌，不随意乱写乱画。

7.活动结束后要