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6.3二元一次方程组的应用
第一课时
1.运用方程解决实际问题的关键:找等量关系;
2.用一元一次方程解决实际问题的步骤:
①.设:设未知数
②.列:列方程
③.解:解方程
④.验:双重方式检验解
⑤.答:作答
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1.运输360t化肥,装载了6节火车车厢和15辆汽车;运输440t化肥,装载了8节火车车厢和10辆汽车.每节火车车厢与每辆汽车平均各装多少吨化肥?
活动1
探究一:二元一次方程组的应用
分析:题目中都是以运输化肥这种方式并列呈现的问题.6节火车车厢和15辆汽车运输化肥360t作为一个等量关系;8节火车车厢和10辆汽车运输化肥440t作为一个等量关系.这样有两个等量关系即可列出二元一次方程组.
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1.运输360t化肥,装载了6节火车车厢和15辆汽车;运输440t化肥,装载了8节火车车厢和10辆汽车.每节火车车厢与每辆汽车平均各装多少吨化肥?
活动1
探究一:二元一次方程组的应用
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设每节火车车厢与每辆汽车平均各装x吨和y吨化肥.
根据题意得:
小结:分析题干及条件的呈现方式,所求问题的条件以同一种方式并列呈现归之为同种条件并列.
计算得出:
答:每节火车车厢与每辆汽车平均各装50吨和4吨化肥.
2.养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约用饲料675kg;一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时1天约用饲料940kg.饲养员李大叔估计每头牛1天约需饲料18~20kg,每头小牛1天约需饲料7~8kg.你能通过计算检验他的估计吗?
活动1
探究一:二元一次方程组的应用
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分析:题目中都是以牛消耗饲料的量这种方式并列呈现的问题.
30头大牛和15头小牛1天约用饲料675kg作为一个等量关系;购进12头大牛和5头小牛后牛的数量变为大牛42头、小牛20头1天约用饲料940kg作为第二个等量关系.这样有两个等量关系即可列出二元一次方程组.
2.养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约用饲料675kg;一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时1天约用饲料940kg.饲养员李大叔估计每头牛1天约需饲料18~20kg,每头小牛1天约需饲料7~8kg.你能通过计算检验他的估计吗?
活动1
探究一:二元一次方程组的应用
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设每头大牛和每头小牛1天约需饲料分别为xkg、ykg.
答:每头大牛和每头小牛1天约需饲料分别为20kg、5kg.故每头大牛需要的饲料估计正确,每头小牛需要的饲料估计不正确.
根据题意得:
计算得出:
2.养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约用饲料675kg;一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时1天约用饲料940kg.饲养员李大叔估计每头牛1天约需饲料18~20kg,每头小牛1天约需饲料7~8kg.你能通过计算检验他的估计吗?
活动1
探究一:二元一次方程组的应用
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小结:列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤
知识梳理
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(1)分析题干及条件的呈现方式,所求问题的条件以同一种方式并列呈现归之为同种条件并列.
(2)列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤
审题:弄清题意和题目中的数量关系.
设元:用字母表示题目中的未知数
(直接设未知数或间接设未知数).
列方程组:挖掘题目中的所有条件,找出两个与未知数相关的相等关系,并依次列出方程组.
求解:解上面列出的方程组,求出未知数的值.
检验作答:检验所求的解是否符合题目的实际意义,然后作答.
重难点突破
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设元时,一般采用直接设元,较复杂的采用间接设元,可以化解难度,但无论怎样设元,设几个未知数,就要列几个方程.
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互动训练
1.从课后习题中选取;
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课后作业
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