2025年护理管理学教案 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

护理管理学教案

一、引言

护理管理学作为护理专业的重要课程之一，对于培养护理人才起

着至关重要的作用。本教案将围绕护理管理学的基本概念、内容、教

学目标、教学方法和评价方式展开，旨在帮助教师更好地组织教学内

容，提高教学效果。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

二、课程概述

1.课程名称：护理管理学

2.课程代码：XXX

3.课程学时：XX学时

4.课程性质：必修

5.先修课程：护理基础、护理心理学等

三、教学目标

1.了解护理管理学的基本概念和发展历程；

2.掌握护理管理学的基本理论和方法；

3.能够运用护理管理学知识指导护理实践；

4.培养护理管理学的创新能力和团队合作精神。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

四、教学内容

1.护理管理学概述

•护理管理学的定义及研究对象

•护理管理学的发展历程

2.护理管理学基本理论

•护理领导理论

•护理规划与组织理论

•护理激励理论

•护理沟通与协作理论

3.护理管理学方法

•护理质量管理

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

•护理人力资源管理

•护理绩效评价

•护理风险管理

五、教学方法

1.讲授：通过教师讲解、案例分析等方式，传授护理管理学

的基本概念和理论。

2.讨论：组织学生进行小组讨论，促进思维碰撞和交流。

3.实践：安排学生参与护理管理实践活动，提升实际操作能

力。

4.自学：布置相应的阅读任务，引导学生独立学习，提高自

主学习能力。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

六、评价方式

1.平时表现：包括课堂讨论、作业完成情况等。

2.考试：设定期中和期末考试，考核学生对护理管理学知识

的掌握程度。

3.课程论文：要求学生独立完成一定的课程论文，检验学生

综合分析和撰写能力。

七、教学进度安排

第一周

•课程介绍

•护理管理学概述

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

第二周

•护理管理学基本理论

第三周

•护理管理学方法

第四周

•学生讨论与案例分析

第五周

•考试复习与总结

八、总结与展望

护理管理学作为护理专业的重要