2025年沪粤版九年级物理寒假复习 第14讲 电阻和变阻器.docxVIP

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第14讲电阻和变阻器

【学习目标】

1.了解导体、绝缘体和半导体；

2.知道电阻是导体本身的一种属性，电阻的大小和材料、长度、横截面积以及温度有关；

3.知道导体电阻受温度的影响，了解超导现象；

4.知道电阻的单位和单位换算；

5.会用控制变量法探究电阻大小的决定因素；

6.了解滑动变阻器的构造、在电路中的符号，理解变阻器的工作原理；

7.正确使用滑动变阻器改变电路中的电流。

【基础知识】

一.导体、绝缘体和半导体

1.导体：钢尺、盐水等物体容易导电的物体叫作导体。

2.绝缘体：木棍、橡皮、玻璃等物体不容易导电，我们把它叫作绝缘体。

3.半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间，这类物质叫半导体。锗、硅、砷化镓等都是半导体。

二.电阻

1.电阻：表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。

2.单位：欧姆，简称欧，符号是Ω。常用单位：千欧、兆欧。单位换算：1MΩ=103KΩ，1KΩ=103Ω。

3.符号：R电路图中的符号：

二.影响电阻大小的因素

1.常温下导体的电阻：

（1）电阻大小是否跟导线的长度有关：

选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路（如下图所示）中，观察电流表的示数。材料、粗细相同，越长的导体，电阻越大。

（2）电阻的大小是否跟导线的粗细有关：

选用长度相同、粗细不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流的示数。长度、材料相同，粗、细不同的镍铬合金丝越细的电阻越大。

（3）电阻的大小是否跟导线的材料有关：

选用长度、横截面积相同，材料不同的镍铬合金丝和铜丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。长度、粗细相同，材料不同，镍铬合金丝的电阻大。

（4）实验方法：控制变量法。所以讨论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。

（5）电阻大小的比较：在相同电压下，通过导体的电流越小，导体的电阻越大。

2.导体的电阻受温度的影响：

（1）导体的电阻与它的温度的高低有关，金属导体的电阻通常随温度的升高而增大。而有些导体的电阻，如铅笔芯（石墨），其电阻是随着温度的升高而减小。在温度变化不大时，一般不考虑温度对电阻的影响。

（2）超导体：发生超导现象的物质叫作超导体。

三.变阻器

1．滑动变阻器：

（1）电路符号：或者

（2）构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。

（3）结构示意图：

（4）原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻。

（5）铭牌：某滑动变阻器标有“501.2A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。1.2A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.2A。

（6）作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路。

（7）连接方式：

滑动变阻器在电路中

的连接方式

连入电路中的部分

滑片向右移动

电路图

电阻变化

电流变化

左端

变大

变小

左端

变大

变小

右端

变小

变大

右端

变小

变大

整个电阻丝

（相当于定值电阻）

不变

不变

金属杆连入

（相当于导线）

不变

不变

2.电阻箱：

（1）结构：两个接线柱、旋盘。

（2）变阻原理：转动旋盘，可以得到0～9999Ω之间的任意阻值。

（3）读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。

3.插孔式电阻箱：

（1）结构：铜块、铜塞，电阻丝。

（2）读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。

【考点剖析】

考点一：电阻影响电阻大小的因素

例1．（2020·河北路北·九年级期末）下列关于材料的说法正确的是（）

A．导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定

B．用超导材料制成的保险丝可以提高家庭电路的安全性

C．半导体材料常用于制作LED灯

D．绝缘体在任何情况下都不导电

考点二：滑动变阻器

例2．（2021·河南·新乡市第十中学模拟预测）滑动变阻器是利用改变______来改变电阻，从而改变电路中的电流。一滑动变阻器上标有“50Ω，2A”的字样，2A表示的意思是______。如图表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电阻值变大的是______。

考点三：探究影响电阻大小的实验

例3．（2020·河北邢台·九年级期中）在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线。当依次把M、N跟a、c的两端连接时，探究的是导体电阻大小与导体______的关系。当依次把M、N跟b、d的两端连接时，探究的是导体电阻大