部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（突破训练）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

2.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

4.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

5.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

6.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

7.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

8.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

9.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

10.当地震发生时，下列（??）自救方法是错误的。

A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方

B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部

二.填空题(共10题，共52分)

1.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

2.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

3.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

4.自然灾害不仅会造成（???）、（???）和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

5.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）等。

7.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（???），它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

8.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

9.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

10.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护地球是政府和环保部门的事。（??）

2.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

3.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

4.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

5.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

6.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

7.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（??）

8.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（??）

9.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

10.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共43分)

1.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

2.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

3.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

4.结合实际说说你家乡的生活环境？

5.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者