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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案(考点梳理).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案(考点梳理).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

2.面对自然灾害,下列哪种做法是错误的?(??)

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

4.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好

5.对地球的表述,不正确的一项是(?)。

A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物

D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采

6.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。

A.71%,29%

B.50%,50%

C.29%,71%

7.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。

A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时,应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关

8.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

9.组织的成员来自全球各地的是(???)。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

10.以下反映全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了

二.填空题(共10题,共44分)

1.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。

2.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。

3.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。

4.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。

5.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。

6.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。

7.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

8.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。

9.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。

10.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

三.判断题(共10题,共20分)

1.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。(??)

2.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)

3.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

4.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

5.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上,所以从不学习自救自护知识。(??)

6.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)

7.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。(??)

8.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)

9.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(??)

10.人类离开地球也能够生存。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共26分)

1.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?

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