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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷全面.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷全面.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

2.下列说法错误的是(??)。

A.破坏森林,易造成洪涝灾害

B.破坏森林,不易造成山体滑坡

C.保护森林,人人有责

3.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

4.大自然是我们的(??)。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

5.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好

6.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。

A.蓝-橙-黄-红

B.蓝-黄-橙-红

C.黄-蓝-橙-红

7.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

8.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)

A.29%

B.56%

C.71%

9.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。

A.我们年纪很小,那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

10.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

二.填空题(共10题,共52分)

1.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

2.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。

3.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。

4.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

5.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。

6.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

7.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。

8.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。

9.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。

10.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)

2.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)

3.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)

4.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)

5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

6.滑坡、泥石流多发于西南地区。(??)

7.郑和率船队七次下西洋,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。(??)

8.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(??)

9.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

10.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共31分)

1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。

2.观察图画,回答问题。

(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?

(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?

(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)

3.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?

4.结合

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