部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案（名师推荐）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（??）。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

2.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

3.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

4.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

5.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

6.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

7.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

8.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

9.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

10.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——（??）

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

二.填空题(共10题，共48分)

1.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

2.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

3.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

4.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

5.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

6.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

7.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

8.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

9.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

10.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

2.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

3.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（??）

4.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

5.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

6.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（??）

7.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

8.世界早期文明都位于大河流域。（??）

9.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（?）

10.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共34分)

1.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

2.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

4.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

5.请举例说说我