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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷(综合题)word版.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷(综合题)word版.docx

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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

2.下列各种食物中,不属于蔬菜的是(??)。

A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜

3.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

4.在人体的消化器官中,没有消化和吸收功能的是(??)。

A.胃????B.大肠????C.食道

5.一呼一吸算呼吸(?)。

A.一次?????B.两次

6.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

7.食物经过胃后,会到达(??)。

A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝

8.(??)起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

9.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是(??)。

A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音

10.用手抓住击打过的音叉后,音叉(??)。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

二.填空题(共10题,共34分)

1.一呼一吸算(???)次呼吸。

2.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。

3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(???),这一过程叫要作(???)。

4.声音可以在(???)中传播,声音的传播离不开(???)。

5.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。

6.看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有(???)、(???)和(???)。

7.人体所需的营养是从(???)中得到的。

8.用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起(???)。

9.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。

10.用纸卷成一个“喇叭”,用这个纸喇叭听微弱的声音;拿掉纸喇叭,再听同样的声音。通过比较发现,用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚,这说明纸喇叭有(???)的作用。这个模拟实验研究的是(???)的作用。

三.判断题(共10题,共20分)

1.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。(?)

2.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)

3.力可以使运动的物体静止下来。(??)

4.地球上所有物体都受到向下的重力。(??)

5.在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。(???)

6.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)

7.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)

8.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)

9.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)

10.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

五.简答题(共5题,共26分)

1.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?

3.如何保证我们所摄入的营养均衡?

4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

5.蒙头大睡为什么会感到气闷?

六.材料题(共1题,共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)

思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?

七.综合题(共3题,共30分)

1.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。

1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结

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