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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。
A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿
2.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。
A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序
3.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小,他想要提升肺活量的有效方法是(??)。
A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉
4.大米中含有丰富的(??),花生中含有丰富的(??)。
A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪
5.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变
6.在呼吸过程中,(??)不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。
A.心脏?????B.肺?????C.膈肌
7.下列食物中,(??)的主要营养成分是淀粉。
A.??B.??C.
8.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。
A.强弱?????B.高低?????C.好坏
9.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
10.用刚击打过的音叉轻触水面,水面会产生波纹,这是因为(??)。
A.音叉放入水中,自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面
二.填空题(共10题,共50分)
1.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。
2.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。
3.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(?????),再寻找合适的(?????)。
4.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
5.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
6.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠,我们的身体都在和外界进行着(???)和(???)的交换。
7.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
8.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
9.某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有(???)。
10.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音传播的方向是向四面八方的。(??)
2.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
3.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)
4.物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。(?)
5.生活中,爱吃什么就多吃,因为身体需要。(???)
6.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。(??)
7.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)
8.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)
9.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)
10.橡皮筋没有发出声音,说明橡皮筋没有发生变化。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.科学的膳食原则是什么?
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
4.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
5.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
六.材料题(共1题,共6分
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