2.1 男生女生课件(24张ppt).pptx

部编道法七年级（下册）第二课青春的心弦2.1男生女生

2.1男生女生1、分析男女生交往过程中的现象2、了解男生和女生各自的优势和特点3、正确认识异性同学之间的交往与友谊。学习目标

2.1男生女生说一说：你小时候最喜欢玩的玩具或游戏

2.1男生女生两组照片哪一组更容易区分性别？这说明了什么？图2。这说明：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。

2.1男生女生1、男生女生的性别差异有哪些？知识梳理到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。2、怎样正确看待男生女生的性别差异？男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。生理差异性格特征兴趣爱好思维方式

2.1男生女生3、怎样正确看待“性别刻板印象”？知识梳理①在社会中，人们对性别的认识_______会受到性别刻板印象的影响。它有积极作用，也有消极作用。②积极作用：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的__________，学会如何塑造_________，如何与异性相处。③消极作用：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们___________的发挥，所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。通常不同特点自我形象自身潜能

2.1男生女生4、男女生之间为什么要欣赏对方的性别优势？知识梳理①男生女生各自拥有自身的性别优势。②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。5、男生女生怎样做到优势互补？①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互_________，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而______，也不应因自己某一方面的欠缺而_______。③男生女生应相互______，相互______，相互学习，共同进步。取长补短理解自卑自傲帮助

2.1男生女生1、甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强善于综合。问甲和乙谁更像女生？2、甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅多愁善感。问:甲和乙谁更像女生3、甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街乙喜欢武器类玩具，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等。问:甲和乙谁更像女生思维方式性格特征兴趣爱好材料体现了男生女生的哪种差异学以致用

2.1男生女生甲乙两人同行几十里山路，途中甲总是含泪一切无所谓，到目的地后假兴致勃勃地逛街去了，乙却坐在不想动。问甲和乙谁更像女生？甲更像女生学以致用这种认知其实是一种什么印象？性别刻板印象

2.1男生女生学以致用怎样正确看待生活中的这些性别刻板印象？①在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。它有积极作用，也有消极作用。②积极作用：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。③消极作用：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

2.1男生女生学以致用通过探讨，你得出什么结论？在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

2.1男生女生开阔视野多数研究认为，就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。1、语言能力方面。绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。在婴儿期女孩开始说话时间一般比男孩要早一个月左右，女孩开始熟练运用句子的时间也比男孩早些，用词的流利、语言表达能力要比男孩好，同样在阅读方面女孩要比男孩快，对语言的反应水平方面比男孩占优势，因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。2、数学能力方面。就总体而言，男女性在数学能力和学业成绩方面无差异。但是在数学能力的某些方面却存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。

2.1男生女生开阔视野多数研究认为，就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。3、记忆力方面。一般的研究认为，女孩在文字、语言方面的记忆力占优势，如记忆单词、背诵课文、复述课文等方面，女孩的成绩要好于男孩。但在记忆广度、数字记忆、空间关系、图形记忆方面，男女性之间没有差异。然而，在一项关于对自己记忆力差的抱怨研究中，发现女孩子抱怨自己记忆力差的频率要高于男孩子，也就是女孩子更对自己的记忆力不满意，容易抱怨自己的记忆力差。4、空间能力方面。大多数的研究认为，在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势；男孩在拼板、猜迷宫的测验中，精确度、速度方面也明显占优势。