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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。
A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度
2.人的耳郭有(??)的作用。
A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音
3.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。
A.噪音会使人心烦意乱
B.汽车的消音器可以消减噪音
C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器
D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大
4.关于声音,下面说法正确的是(??)。
A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
5.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
6.一个同学描述自己观察到的牙齿:“牙齿上有个尖,能撕开食物。”他描述的是(??)。
A.白齿????B.门齿????C.犬齿
7.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
8.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
9.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。
A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力
10.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。
A.波??????B.气流??????C.曲线
二.填空题(共10题,共36分)
1.食物滴上碘酒后变成(???),说明含有(???)。
2.敲击不同水量的玻璃杯,水越少声音越(???),水越多声音越(???)。
3.声音的传播是以(???)的形式传播的。
4.呼气,是交换后的空气由(???)到气管,再由(???)或(???)呼出的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
5.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
6.音调是由物体振动的(???)决定的。
7.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。
8.吹竖笛是(???)振动发出声音。
9.上课时,老师的声音是通过(???)(填“固体”或“空气”)传入同学们的耳中的。
10.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.价格高的食品,营养不一定也高。(??)
2.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
3.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)
4.敲击大小不同的编钟,发出的声音高低不同。(??)
5.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
6.每个人的体质和性别、身高、体重等不同,肺活量的正常标准也是不同的。(??)
7.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
8.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)
9.脂肪吃多了会发胖,易得病,所以有脂肪的食物都不能吃。(???)
10.肺活量越小,肺功能越好。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
2.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
五.简答题(共5题,共28分)
1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
3.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
4.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
5.请说一说火箭是靠什么飞行的?
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
七.综合题(共3题,共24分)
1.小红同学
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