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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是(??)。

A.呼吸比较深,呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅,呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加

2.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

3.小明爱吃水果沙拉,水果沙拉属于(??)。

A.熟食?????B.肉类?????C.生食

4.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。

A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

5.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

6.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

7.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

8.下列说法错误的是(??)。

A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生变化

9.人体能感受振动的器官是(??)。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

10.吸气时,空气经过呼吸器官的顺序是(??)。

A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺

二.填空题(共10题,共40分)

1.依次写出消化器官:

食物进入人体后,先后经过(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

2.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力(???)。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

3.根据现象填空。

有一种食物遇到碘酒变成蓝色,说明该食物中含有(???)

另一种食物在白纸上涂抹留下油渍,说明该食物中含有(???)

4.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。

5.一呼一吸算(???)次呼吸。

6.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。

7.(???)是身体气体交换的中转站。

8.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。

9.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

10.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音的高低用音量来描述。(??)

2.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(???)

3.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)

4.在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。(???)

5.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。(???)

6.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。(???)

7.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)

8.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)

9.一呼一吸算一次呼吸。(???)

10.垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。(??)

四.连线题(共2题,共15分)

1.连线题。

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题,共28分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

5.为什么说“一个巴掌拍不响”?

六.材料题(共1题,共6分)

1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出

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