2025年思政示范课程《建筑信息模型(BIM)建模》建设计划 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

思政示范课程《建筑信息模型（BIM）建模》建设计划

《建筑信息模型（BIM）建模》课程是建筑工程造价专业的专业核心课程之一，是建

筑工程造价专业学生学习了解和学习BIM技术的重要课程。《建筑信息模型（BIM）建模》

课程要求学生要掌握建模软件的使用，更要注重理解建筑构件之间的建造细节；课程主要

内容是：了解BIM概念的背景，掌握Revit软件特点、功能与操作技巧，掌握Revit软件

应用，能使用Revit软件建立建筑的主要构件，完成完整的建筑信息模型；通过课程学习，

获得学习BIM建模的基本能力。同时，将1+X建筑信息模型（BIM）初级证书的内容融入

课程。

课程团队选择《建筑信息模型（BIM）建模》这门课程作为思政示范课程建设团队的

建设课程。挖掘课程中的思政元素，将思想政治知识、能力、价值塑造有效融合在课程中，

修订课程标准，设计教学内容，开展教学设计，建设教学资源，改革教学方法，设计教学

评价，使课程与思政课同向同行、协同育人。

一、课程团队

课程团队主要有六名成员，分别来自建筑、土木工程、园林等专业，其中硕士研究生

三名，高级讲师两名。课程团队成员均有职业资格证及技能证，双师型教师比例高，具有

良好的专业背景和技术优势，年龄的分布具有良好的梯队结构和连续性。

课程团队教师政治立场坚定，师德师风良好。团队教师思维新、视野广、自律严、人

格正，注重为人师表。课程团队负责人是《建筑信息模型（BIM）建模》的新课程开发人，

能够把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程团队教师

讲授《建筑信息模型（BIM）建模》课程的教学经验丰富，同时团队具有良好的课程思政

研究的基础，目前团队成员有4位老师在开展课程思政的课题研究，经常性开展课程思政

建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平较高。课程教学团队人员结构合理，课程团

队基本信息如下所示。

课程团队教师基本信息一览表

分工姓名职称专业领域职业资格证及技能证

制图员（建筑）高级、BIM

团队负责人讲师建筑

高级建模师

团队成员高级讲师建筑一级建造师、造价工程师

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

团队成员讲师建筑制图员（建筑）高级

团队成员讲师建筑BIM建模师，CAD绘图员

团队成员讲师建筑高级综合BIM应用

团队成员高级讲师建筑建筑工程识图培训员

二、建设计划

（一）2022年5月，搭建课程思政教学团队，开展课程思政理论学习，更新观念，

使团队教师在教学中树立课程思政意识。

（二）2022年6月——2022年9月，收集资料，制定计划：课程团队对《建筑信息

模型（BIM）建模》课程建设进行初步讨论和研究，查找有关资料。进行思政相关学习，

学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若

干意见》等文件精神，共同讨论，听取各方意见，确定人员分工，制定计划，构建课程建

设体系，撰写相关论文。

（三）2022年9月——2024年1月实施研究：

1.采用多种形式的课程思政教研，例如讲座、研讨