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7-9年级上册古诗词默写

七年级上册

(一)《观沧海》(曹操)

1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，

若出其中；星汉灿烂，若出其里。

2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草

丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：

水何澹澹，山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦

峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，

百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，

若出其中，星汉灿烂，若出其里。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙

事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

（二）(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

1.表达对友人深切同情的诗句是：我愁心与明月，随君直到夜郎

西。

2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心

与明月，随君直到夜郎西。3.把对友人的怀念之情托付给明月的

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诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表

达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是；我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。全部资料电子版在公众号：逆袭墙

(三)《次北固山下》(王湾)

1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风

而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规

律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处

达？归雁洛阳边。

(四)(天净沙秋思》(马致远)

1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小

桥流水人家，古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写

景的句子是：枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：

夕阻西下，断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是：(夕阳西下，)断肠人在天涯。

(五)《论语十二章》

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1.阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，

我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

3.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用:“三人

行，必有我师焉”来表示。全部资料电子版在公众号：逆袭墙

4.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知

之为知之，不知为不知，是知也。

5.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采

取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

6.表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表

达这种喜悦:“有朋自远友来，不亦乐乎？”

7.阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

8.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。

9.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知

新，可以为师矣。

10.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢

饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。11.孔子在《述而》

篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。

12.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可

以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之，其不善者而

改之。

（六）《峨眉山月歌》(李白)

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1.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之

情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山

月半轮秋，影入平羌江水流。

(七)《江南逢李龟年》(杜甫)

杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难

得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

(八)《行军九日思长安故园》岑参写自已对饱受战争忧患的人民

的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应

傍战场开。全部资料电