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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.物体滚动时所受的摩擦力(??)。
A.小????B.大?????C.不变
2.我们体内所有的细胞都需要空气中的(??)来维持生命。
A.氧?????B.碳?????C.氮
3.下图,把玻璃罩里的空气抽掉,里面成了真空,我们听不到钟的“嘀、嗒”声,是因为(??)。
A.没有空气,钟针就不会走动?????B.没有空气,钟针就不会振动了?????C.没有空气,钟发出的声音就传播不出来了
4.声音产生的根源是(??)。
A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动
5.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。
A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力
6.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。
①蛋白质②脂肪③糖类④维生素
A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④
7.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(??)。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠
8.午餐中的米饭属于下面哪几类?(??)。
①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食
A.①④⑤????B.②④⑤????C.②③⑤
9.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。
A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高
10.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
二.填空题(共10题,共40分)
1.经常锻炼身体,可以(???)身体的肺活量,有利于身体(???)。
2.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。
3.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。
4.声音的强弱可以用(???)来描述。振动幅度越大,声音越(???)。
5.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
6.我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(???),用力敲击音量就(???)。物体振动的快,发出的声音就(???);振动的慢,发出的声音就(???)。
7.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
8.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。
9.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
10.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)
2.气球能推动小车运动,是因为气球里空气的反冲力。(??)
3.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)
4.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。(??)
5.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)
6.声音的大小在科学上叫声音的强弱,声音的高低我们称为音高。(?)
7.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)
8.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)
9.声音看不见也摸不着。(??)
10.用手按住正在发生的鼓面,使它不再振动,鼓面仍然能发出声音。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
2.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共5题,共25分)
1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
4.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
5.蒙头大睡为什么会感到气闷?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?
七.综合题(共3题,共25分)
1.为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系,小明做了下面的实验。如图,在铁架台上悬挂一个
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