8.2 我与集体共成长 课件(共28张PPT)2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

;学习导航：;一、在共建中尽责;责任：是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。;“木桶理论”：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而取决于最短那块木板。也可称为“短板效应”。;1．怎样建设美好集体？;不同群体、不同行业，各有不同的愿景与目标：;;说一说;;小组活动：定规则;;④需要我们的“自治”精神

;良好的人际关系;1．怎样建设美好集体？;二、在担当中成长;不同意。

①集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要有主人翁意识。;学校每学期都会进行优秀黑板报评选，七年级（9）班开始忙碌了起来。小洁擅长组织，指挥的事交给她了；小磊、小婷擅长书法和绘画，这些事由他们来负责。;（1）你如何看待这些观点？;思考：请你评价一下小亮同学的行为？;⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。;、如何为集体建设出力，在担当中成长？（如何为集体作贡献）;1．下列能体现现代班级民主管理做法的是（）

①班上共同商定班规，民主制定各项规则

②协商确定评优、评先标准和要求

③民主选举班干部

④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”维护纪律

A．①②④B．①③④C．①②③;2.如果把集体比作一只火炉,那么我们每个人对集体的贡献就是一块块木炭,只有大家不断地为火炉添加木炭,集体之火才能越燃越旺,才能使个人从集体中得到温暖。这告诫我们()

①集体的建设需要每个人的智慧和力量

②集体中没有旁观者,人人都要积极参加

③集体的事务需要每个人去分担

④承担集体的责任有大小、多少之分

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④;3.下列能体现班级实行民主管理做法的是（）

①班上共同商定班规，民主制订各项规则

②协商确定评优、评先标准和要求

③民主选举班干部

④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”来维

护纪律

A.①②③④B.①③④

C.②③④D.①②④;4.下列有利于增强班集体凝聚力的有()

①确立共同的奋斗目标

②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体

③集体成员团??协作，相互配合

④建立良好的人际关系

A．①②③④B．②③④

C．①②③D．①②④;5.下列有利于增强班集体凝聚力的有()

①确立共同的奋斗目标

②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体

③集体成员团结协作，相互配合

④建立良好的人际关系

A．①②③④B．②③④

C．①②③D．①②④;6.“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是()

A．甲：放学主动打扫卫生

B．乙：自发带领同学给参加运动会的同学送水

C．丙：迟到了但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班级小明的名字

D．丁：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光