必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案【典优】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物体靠反冲力运动的是（）。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

2.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

3.一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（??）。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

4.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（??）会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

5.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（??）。

A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头

6.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（??）。

A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度

7.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

8.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（??）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

9.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（??）的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

10.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

二.填空题(共10题，共34分)

1.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（???）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（???）的作用。

2.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

3.（???）是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。

4.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

5.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

6.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（???）。

7.用不同的力度敲击同一个音叉，用力小时发出的声音（???），用力大时发出的声音（???）。

8.（???）是传播声音的重要物质，在（???）中声音不能传播。

9.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

10.番茄炒鸡蛋是（???）种食物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（??）

2.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

3.用击打后的音叉轻轻触及水面，水面会有波纹产生。（??）

4.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

5.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（??）

6.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

7.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（??）

8.我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（???）

9.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（???）

10.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

2.连线题。

五.简答题(共5题，共27分)

1.我们怎样保护自己的听力？

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

4.科学的膳食原则是什么？

5.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共23分)

1.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”

（1）吸气