2025年人教版中考道德与法治总复习考点培优训练八年级下册第一单元坚持宪法至上.docxVIP

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八年级下册

第一单元坚持宪法至上

1.(2024·深圳宝安模拟)中共广东省委组织实施“百县千镇万村高质量发展工程”,各民主党派和政协委员持续开展调研视察形成提案,为省委出主意、谋实招,助推工程落地见效。由此可见(B)

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②人民政协作为爱国统一战线组织行使国家权力

③人民政协通过提案的方式履行民主监督的职能

④民主党派是同中国共产党通力合作的亲密友党

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.(2024·深圳33中二模)一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。以下精神共同体现出的中国共产党人的政治品格是(C)

一心为民、清正廉洁

——苏区精神

亲民爱民、无私奉献

——焦裕禄精神

生命至上、命运与共

——抗疫精神

A.坚持真理,坚守理想 B.不怕牺牲,英勇斗争

C.践行初心,不负人民 D.以人为本,开拓创新

3.小闽摘抄的《中华人民共和国宪法》内容共同说明宪法(C)

第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。

A.具有最高法律效力 B.具有最高的法律权威

C.是公民权利的保障书 D.是治国安邦的总章程

4.(2024·深圳龙华模拟)在深圳宪法公园的研学活动中,同学们伫立宪法宣誓平台,切身体验宪法的神圣感、庄严感。活动结束后,同学们发表了以下感受,其中正确的是(A)

①小深:宪法有至高无上的权威

②小圳:我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法

③小龙:宪法规定了国家生活中的一般性问题,其他法律是其立法依据

④小华:我国国家机关的权力源自宪法,必须坚持全心全意为人民服务

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

5.(2024·济宁中考)2023年12月4日是第十个国家宪法日,某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。下列手抄报创意与主题一致的是(A)

序号

创意

主题

①

列举带有“根据宪法,制定本法”的法律条文

宪法具有最高的法律效力

②

展示“公民享有基本权利”的具体事例

宪法是公民权利的保障书

③

制作“我国法律法规体系”思维导图

宪法是一切法律的总和

④

粘贴“向宪法宣誓”照片

公职人员行使监督宪法实施的职权

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.下表是我国宪法部分条款内容,从中可以感受到(B)

第四十三条

中华人民共和国劳动者有休息的权利。

第四十四条

退休人员的生活受到国家和社会的保障。

第四十六条

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

第四十九条

婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。

A.公民都享有广泛政治权利 B.我们一生都离不开宪法保护

C.宪法规定侵权行为的责任 D.宪法制定和修改程序更严格

7.(2024·广州模拟)习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调,要加大对行贿行为惩治力度。严肃查处那些老是拉干部下水、危害一方的行贿人,通报典型案例,以正视听、以儆效尤。加大对行贿所获不正当利益的追缴和纠正力度。此举(C)

①有利于规范国家权力运行 ②能够杜绝腐败行为的发生

③有利于维护良好政治生态 ④助力保障公权力的廉洁性

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.为增强公民的宪法意识,八年级(1)班计划深入社区开展宪法宣讲活动。下列活动流程设计最合理的是(C)

①布置宣讲场所,开展宪法宣讲

②准备宣讲素材,制作活动展板

③了解社区情况,制订活动方案

A.①→③→② B.②→③→① C.③→②→① D.②→①→③

9.目前,郑州已建成多个宪法主题公园。公园由法治雕塑、法治长廊、宪法宣誓墙、图说宪法等部分组成,全天候面向市民开放。建设宪法主题公园的主要目的在于(B)

①面向市民进行宪法宣传教育,增强宪法意识

②进一步完善城市公共设施,彰显政府的服务职能

③拓展宪法内容,确保宪法与我们每个人密切相关

④让宪法知识融入市民日常生活,弘扬宪法精神

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.(2024·深圳质检)阅读材料,完成下列问题。

今年是新中国成立七十五周年,也是《中华人民共和国爱国主义教育法》实施的第一年。深圳某校八年级(1)班的同学们正在开展以“爱国有法强国有我”为主题的项目式学习活动,请你一起参与,完成相关子项目任务要求。

【项目任务一:以法之名共筑爱国情】

第一小组同学们认真阅读宪法和爱国主义教育法相关内容,制作了以“爱国有法”为主题的普法宣传展板。部分展板内容如表所示:

宪法第24条规定,国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育……

《中华人民共和国爱