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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。
A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质
2.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
3.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
4.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗
5.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?(??)(多选题)
A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境
6.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
7.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
8.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡,添加下列(??)后这份食谱变得更为合理。
A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼
9.橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越(??)。
A.响?????B.轻?????C.不一定听到
10.遇碘酒变蓝的食物是(??)。
A.米饭????B.花????C.白菜
二.填空题(共10题,共46分)
1.运动会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
2.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
3.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的(???),它发出的声音(???)。用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度(???)它发出的声音(???)。声音的强弱和物体(???)有关。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。
4.声音的产生是由(???)引起的。
5.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。
6.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
7.我们制作的“土电话”,声音主要是通过(???)传播的。
8.声音的(???)可以用音高来描述,音高是由物体振动的(???)决定的。振动越快,发出的声音就(???);振动越慢,发出的声音就(???)。单位:赫兹(HZ),它表示物体一秒钟振动的(???)。
9.任何物体振动都能发出(???)。
10.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一根橡皮筋,振动幅度大时,发出的声音响,就是发出的声音强。(?)
2.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
3.为了健康,我们的食物应该是丰富多样的。(??)
4.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边,又由近而远,声音大小没有变化。(??)
5.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)
6.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)
7.振动的空气到达我们的耳朵,会引起鼓膜的振动。(??)
8.音叉能产生声音是因为它在振动。(??)
9.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。(??)
10.呼吸是人体重要的生命特征。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
4.人在运动时呼吸为什么会加快?
5.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,
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