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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
2.关于宽容,下列说法正确的是(??)。
A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就
B.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己
C.拥有一颗宽容的心,但不影响有时“以眼还眼,以牙还牙”
3.五(1)班的小明,朋友劝他抽烟,他应该(??)。
A.等长大了再抽
B.坚决拒绝抽第一支烟
C.到没有别人看到的地方抽
4.在竞争过程中,有的人怕别人超过自己,当别人进步时,不为别人高兴,这时产生的心理现象是(??)。
A.自卑
B.嫉妒
C.虚荣
5.下列不属于不可再生资源的是(??)。
A.风能
B.石油
C.煤炭
D.天然气
6.这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会更好,这是在(??)。
A.怀旧
B.反思
C.宽容
D.胡思乱想
7.雷雨交加时,在家应该(??)。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视,打电话跟同学聊天
8.宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有(??)。
A.为了和气,一味迎合别人
B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他
C.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的
9.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。
A.不安
B.狂躁
C.平静
10.当发生地震时,下列做法错误的(??)。
A.不要慌张,沉着自救
B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角
C.在室外可以躲在建筑物下避险
二.填空题(共10题,共50分)
1.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和(???)。
2.每个人都有自己的(???)和(???),只有(???)自己,才会获得别人的(???)。
3.每个人都应该得到(?????)。
4.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉。
5.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。
6.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
7.(???)是“世界地球日”。
8.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。
9.尊重自己包括(???)、自重、自爱和(???)等方面。相信自己的价值,(???),不自卑就是(???)的重要表现
10.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会环境,也使我们内心(???)、(???),让我们生活得(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。(??)
2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
3.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)
4.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。(??)
5.彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。(??)
6.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别人的尊重。(??)
7.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
8.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。(??)
9.这个世界非黑即白,所有事情都有对错之分。(??)
10.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共35分)
1.请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。
2.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
3.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
4.请你说说,我们应该如何做到宽容他人,拥有一颗宽容的心?
5.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共12分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最
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