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诚信守信教育主题班会教案

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诚信守信教育主题班会教案

诚信守信教育主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动，让学生了解诚信的基本内涵，懂得诚信的重要性。

2.使学生懂得诚实守信的重要性，教育学生诚实做人，踏实做事。

3.培养学生从小树立诚信意识，养成诚信的良好的道德品格。

二、活动准备：

1.准备有关的文章、故事、歌曲等。

2.制作相关的课件。

3.指定几名学生排练快板书。

三、活动过程：

（一）歌曲导入，揭示主题

1.播放歌曲好孩子。

2.歌曲中的小朋友做到了哪些好习惯？谁能说说好孩子有哪些特点？（生自由说）其中诚信是一个十分重要的一条。今天我们就来谈谈“诚信”这个话题。

（二）活动一：诚信是什么？

1.什么是诚信？诚信人什么？举例说明。

师小结：言必信，行必果，不轻易许诺，许诺要尽量做到，做不到时表示歉意，虚心认错，这些是诚信的基本含义。诚信是诚实守信，是我们中华民族的优良传统，只有讲究诚信的人，才会在事业上取得成功，才能得到我们和他人的信任。

2.古今中外有关诚信的名言。

3.展示故事曾子杀猪兑现诺言、狼来了。谈谈对上述故事的认识。

4.结合自身实际，说说身边哪些人讲诚信，那些人不讲诚信。谈谈身边发生的一些不讲诚信的行为。谈谈你对不讲诚信的危害。

（三）活动二：怎样才能做到诚信？

过渡：那么怎样才能做到诚信呢？下面请同学们来谈谈自己的想法。

1.学生自由发言。

2.教师总结：要想做到诚信待人，说话一定要诚实守信，做事一定要守信用，许诺一定要慎重慎重再慎重！同时还要学会正确处理别人与自己，自己与自己之间的各种关系。只有这样，才能做到诚信待人！

（四）活动三：小快板讲诚信歌

合：（学生甲乙）我们在学校要讲诚信；在家里也要讲诚信；在社会上也要讲诚信；无论何时何地何境都要讲诚信；我们要做诚实守信的好孩子、好学生、好公民！请听快板讲诚信歌

学生甲：我来背诵游子吟

学生乙：这首诗表达了母亲对儿子的什么感情？(生：母爱)我们答应妈妈的事情一定要完成，做人做事一定要讲（诚信）。

（五）总结评价，活动延伸。

从今天的活动中可以看出同学们确实长大了很多，成熟了很多，尤其在“诚信”这个原则上表现得非常出色。但在今后的生活和学习中我们还要不断的学习不断的提高，时时刻刻把“诚信”的原则记在心中并使之成为一种自觉的行为。下课！

诚信守信教育主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动使学生认识到诚信的重要性，树立诚信意识。

2.学会正确对待成长过程中所遇到的各种问题，努力做到“诚信为本，诚信做人”。

二、活动准备：

1.准备有关的文章、故事、歌曲等。

2.准备必答题的答案，准备奖品。

三、活动过程：

1.引入：

请同学们齐唱诚信之歌。（歌声响起，营造良好的课堂氛围）

师：刚才同学们唱的诚信之歌大家听过吗？

生：听过。

师：歌中唱到“诚信是什么，诚信是初升的太阳，诚信是小朋友们的‘口头言”，是啊，诚信是一种品质，是一种精神，是一种文化，更是一种人生态度。在我们班级中，我们要开展以“诚信伴我行”的主题班会活动。那么诚信究竟是什么？为什么我们要诚信？我们该怎么做？下面请大家看几个关于不诚信的小故事。（多媒体展示图片）

2.故事展示：

（1）华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树，父亲见心爱的树被砍，非常气愤，他强压住心中的怒火，叫华盛顿承认了错误并说明情况。懂得负责任的男孩是令人敬佩的。反之，我们就成为了像故事中的那个不诚信的孩子了。（展示亚当的故事）

师：这个故事说明了什么？（诚实做人，对自己负责）

（2）不诚实的危害（多媒体展示一些因不诚事实而造成的严重后果的图片）

师：这些不诚信的后果我们是不希望看到的，那我们该怎么做呢？请大家讨论一下。（学生讨论）

师：同学们说的很好，诚实是做人的基本原则，是中华民族的传统美德。在成长的过程中，我们会遇到许多关于诚信的问题，这时我们该怎么做呢？请大家谈一谈自己的经历或看法。（学生自由发言）

3.知识竞赛：

为了加深大家对诚信的理解，我们进行一次有关诚信的知识竞赛。看哪个小组对关于诚信的知识了解的最全面。优胜者将获得奖品。（多媒体展示竞赛规则）

竞赛开始：（抢答环节）（略）

4.诚信格言名句：

通过前面的竞赛，相信大家对诚信有了更深刻的理解。下面请同学们说一句有关诚信的名言或格言。（学生回答）

5.班会总结：

通过这次班会活动，大家对诚信有了更深的理解。让我们都做讲诚信的人，用诚信去对待身边的每一个人，让我们的生活更加美好！希望同学们将诚信的品质落实到平时的学习生活中去。在此再次引用诚信之歌中的一段歌词：“我们之间以诚