幼儿园读书月亲子活动PPT.pptx

幼儿园读书月亲子活动

目录CONTENTS活动背景与目的活动时间与地点活动内容与流程活动物资准备与预算活动宣传与推广策略活动安全保障措施活动效果评估与总结反馈

01活动背景与目的

推广阅读文化幼儿园教育需求家庭参与读书月活动背景响应国家和社会对全民阅读的倡导，从小培养孩子良好的阅读习惯和兴趣。阅读是幼儿园教育的重要组成部分，有助于提高孩子的认知能力、语言表达和想象力。强调家庭在孩子阅读成长过程中的重要作用，鼓励家长参与孩子的阅读活动。

亲子活动目的增进亲子关系通过共同参与阅读活动，增加家长和孩子之间的互动和沟通，加深彼此的情感联系。培养孩子阅读兴趣以亲子共读的形式，激发孩子对阅读的兴趣和热情，让孩子从小爱上阅读。提高家长阅读指导能力为家长提供阅读指导方法和技巧的培训，帮助家长更好地引导孩子进行阅读。

主题“书香伴成长，亲子共悦读”口号“读好书，做好人；亲子共读，快乐成长”活动主题与口号

02活动时间与地点

为确保活动的顺利进行，需要提前两周进行活动的筹备工作，包括方案制定、物资准备、人员分工等。活动筹备时间选择一个月内的每周五下午进行亲子阅读活动，每次活动时长为1小时。活动进行时间在活动结束后的一周内，组织相关人员对活动进行总结和反思，以便后续活动的改进和提高。活动总结时间活动时间安排

幼儿园室外环境利用幼儿园的户外场地，如操场、草坪等，安排适当的户外活动环节，增加活动的趣味性和互动性。幼儿园室内环境选择幼儿园内宽敞明亮的教室或多功能活动室作为亲子阅读活动的主要场所。其他合适场所如有条件，可以选择一些公共图书馆、社区文化活动中心等场所作为活动的扩展地点，丰富活动内容。活动地点选择

分组方式根据幼儿的年龄和认知水平，将参与活动的幼儿和家长分为不同的组别，每个组别安排相应的阅读材料和活动环节。人员分工明确活动负责人、教师、家长和志愿者等人员的具体职责和任务分工，确保活动的顺利进行。参与人员亲子阅读活动主要面向幼儿园在园幼儿及其家长，同时鼓励教师、志愿者等人员积极参与。参与人员及分组

03活动内容与流程

03阅读分享家长和孩子可以分享自己的阅读感受，互相交流和学习。01家长和孩子一起选择喜欢的图书在活动现场，家长和孩子可以自由选择感兴趣的图书，共同阅读并分享阅读体验。02教师引导阅读教师会引导家长和孩子进行深入的阅读，通过提问、讲解等方式帮助孩子理解图书内容。亲子共读环节

亲子合作完成作品家长和孩子一起动手制作，共同完成一件手工作品，增进亲子之间的感情。作品展示所有的手工作品都会在活动现场进行展示，让孩子们互相欣赏和学习。根据图书内容进行手工制作孩子们可以根据自己阅读的图书内容，发挥想象力，制作与图书相关的手工作品。创意手工制作

通过问答的形式，检验孩子们对阅读的图书内容的理解程度，激发孩子们的阅读兴趣。图书知识问答角色扮演游戏亲子互动游戏孩子们可以选择自己喜欢的角色进行扮演，通过表演的形式展现自己对图书内容的理解。设计一些需要家长和孩子共同完成的互动游戏，增进亲子之间的默契和感情。030201互动游戏环节

123比如朗诵、讲故事、情景剧等，让孩子们通过表演的形式展现自己的阅读成果。孩子们表演与读书相关的节目家长和孩子可以一起准备并表演节目，比如合唱、舞蹈等，展现亲子之间的合作和默契。家长和孩子共同表演节目对孩子们的表演进行评选，并颁发奖品和证书，鼓励孩子们继续保持良好的阅读习惯。现场评选和颁奖表演展示环节

04活动物资准备与预算书阅读材料活动道具其他物资物资清单及采购计划根据活动需求，采购适合幼儿阅读的图书，包括绘本、科普读物、故事书等。准备与读书月主题相关的阅读材料，如海报、宣传册等。包括文具、礼品、装饰品等，用于活动的现场布置和奖品发放。采购用于亲子活动的道具，如手偶、头饰、手工艺品等。

预算制定与费用核算根据采购计划，列出各项物资的费用，并进行汇总。考虑物资的运输方式和费用，如快递、租车等。包括场地租赁、人员工资、餐饮等费用。根据实际情况，对预算进行调整和优化，确保活动的顺利进行。物资费用运输费用其他费用预算调整

运输方式物资接收物资保管物资使用计划物资运输与保管安排安排专人负责物资的接收和清点工作，确保物资准确无误。根据物资的数量和重量，选择合适的运输方式，如快递、租车等。根据活动安排，制定物资的使用计划，确保活动的顺利进行。将物资存放在安全、干燥的地方，避免损坏和丢失。同时，要做好防盗和防火措施。

05活动宣传与推广策略

利用幼儿园官网、微信公众号、家长微信群、校园内海报等多种渠道进行活动宣传。宣传渠道针对不同渠道，设计相应的宣传文案和海报，突出活动的亲子性、趣味性和教育性，同时提供详细的活动信息和报名方式。内容设计宣传渠道选择及内容设计

平台选择在微信、微博等社交媒体平台上建立活动官方账号，