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诚实守信班会主题班会教案设计

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诚实守信班会主题班会教案设计

诚实守信班会主题班会教案设计

一、活动目标：

1.通过本次主题班会活动，让学生充分认识到诚信的重要性和培养学生诚实守信的良好品质。

2.通过学生对诚信的认识和思考，引导学生树立诚信意识，增强诚信行为的自觉性。

3.在班级中营造诚信氛围，推进班级诚信建设。

二、活动准备：

1.组织学生搜集诚信的名言、故事、身边诚信事例等资料。

2.准备诚信调查问卷和相关课件。

三、活动过程：

（一）活动开始，播放诚信调查问卷，让学生根据自身实际情况填写问卷。

（二）填写完毕，小组内互换问卷并交流填写的感受和发现。

（三）归纳总结，揭示主题。

通过刚才的交流和老师的总结，我们发现诚信是非常重要的品质，是我们为人处世的基本原则。那么，究竟什么是诚信呢？请同学们来谈谈自己的理解吧。

（四）学生自由发言，谈谈对诚信的理解。教师总结：诚信就是诚实、守信用。诚信是金，是我们人生路上最宝贵的财富。

（五）诚信故事演讲。请学生上台讲述自己搜集的诚信故事，其他同学认真倾听。通过这些故事，我们进一步认识到诚信的重要性。

（六）诚信知识抢答。为了增强同学们对诚信的认识，我们准备了几个有关诚信的小知识题，大家快来抢答吧！答对加一分，答错不加分。

1.古代大思想家孔子说：“人而无信，不知其可也。”请翻译。

2.谁是我们生活中的“老熟人”？往往“挂”在他们那儿。（）

A.银行B.医院C.邮局D.公安局

3.请简述“君子一言，驷马难追”的含义。

4.小明答应同学下课后一起去图书馆，结果却失约了，你觉得下面哪种方式可以提醒他？（）

A.发短信B.在QQ上留言C.在手机上留言D.打电话提醒E、等同学一起去上课

5.如果你在公交车上丢了钱包，里面有钱包、手机等各种贵重物品，这时你会怎么做？

（七）诚信知识问答互动环节。同学们都积极踊跃回答问题，课堂氛围非常活跃。最后老师对同学们的回答进行了点评和补充。

（八）诚信倡议书。为了在班级中推进诚信建设，我们倡议人人讲诚信，并签署了诚信公约。

（九）班主任总结：通过这次班会活动，同学们对诚信有了更深刻的认识。希望同学们能从小事做起，从身边事做起，做一个讲诚信的人，让诚信伴随我们成长，让诚信之花在我们的心中扎根！

（十）班会结束！

四、活动反思：

这节班会活动组织得非常成功，达到了预期的目的。通过活动，同学们对诚信有了更深刻的理解，认识到诚信的重要性和培养自身良好品质的重要性。在活动过程中，同学们积极参与、互相交流、互相启发，班级氛围十分活跃。此外，同学们还提出了一些有关诚信的问题和意见，这为今后的学习和实践提供了很好的参考。总体来说，这次班会活动取得了圆满成功！

诚实守信班会主题班会教案设计

一、活动目标：

1.通过活动让学生认识到诚信的重要性，培养学生的诚信意识。

2.让学生了解如何在日常生活中做到诚实守信，树立良好的道德风尚。

3.提高学生的道德修养，做一个有道德的人。

二、活动准备：

1.准备相关的PPT课件。

2.准备一些诚信的名言警句。

三、活动过程：

（一）导入：

教师：同学们，今天我们要讨论的主题是“诚实守信”，什么是诚实守信呢？它是指在与他人交往中，真诚地待人，言行一致，不虚假，不欺骗。在日常生活中，我们每个人都应该做到诚实守信，因为它是我们做人的基本准则。那么，怎样才能做到诚实守信呢？下面让我们一起探讨这个问题。

（二）展示PPT课件一：诚信的含义和重要性

教师：第一，让我们一起来了解诚信的含义和重要性。诚信是一种道德规范，是人们在日常交往中应该遵循的原则。它要求人们在交往中诚实守信，言行一致，不欺骗、不虚伪。诚信不仅是一种道德规范，更是市场经济的基本要求，是现代社会中人们安身立命的基本准则。

（三）展示PPT课件二：诚信的表现形式

教师：在日常生活中，我们应该如何表现自己的诚信呢？下面让我们来看看一些诚信的表现形式。第一，我们应该做到诚实待人，不撒谎、不欺骗；第二，我们应该遵守承诺，答应了别人的事就要尽力做到；再次，我们应该言行一致，不虚伪、不做作；此外，我们还应该勇于承认自己的错误，勇于承担责任。这些表现形式都是我们在日常生活中应该努力做到的。

（四）学生讨论：如何在班级中做到诚实守信

教师：接下来，让我们一起来讨论一下如何在班级中做到诚实守信。第一，我们每个人都应该做到诚实待人，不撒谎、不欺骗；第二，在课堂上我们应该认真听讲、遵守纪律，不作弊、不抄袭；再次，在班级活动中，我们应该积极参与、遵守承诺、言行一致。同时，我们还可以通过制定班级公约等方式来加强班级的诚信建设。

（五）展示PPT课件