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课题2空气、氧气、二氧化碳
第1课时空气氧气
【常考化学方程式集锦】
“——”表示物质之间相互能反应,“→”表示物质之间存在转化关系。
一、空气的成分、用途及资源保护
微点拨
(1)CO2不属于空气污染物。
(2)空气质量级别越小,空气质量状况越好。
(3)正常雨水呈弱酸性,与CO2有关:CO2+H2O===H2CO3(写化学方程式)。?
二、空气中氧气含量的测定
实验装置、
原理
足量的红磷燃烧耗尽密闭装置内的?氧气,集气瓶内压强?减小,水“吸”进集气瓶,“吸”进集气瓶中水的体积即为减少的氧气的体积。反应的化学方程式:?4P+5O22P2O5?
操作要点
(1)实验前检查?装置的气密性;?
(2)红磷要足量;
(3)点燃红磷后要?立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞;?
(4)装置?冷却至室温后,才能打开止水夹?
实验现象
红磷燃烧产生大量的?白烟;装置冷却后,打开止水夹,集气瓶中液面上升?
实验结论
空气是一种?混合物,氧气约占空气体积的1/5;氧气能支持燃烧;氮气不?支持燃烧,也不能燃烧,且?难溶于水?
等效替代
(1)实验中能不能用下列物质代替红磷,并说明原因。
a.铁丝:?不能,铁丝在空气中不能被点燃
b.镁条:?不能,镁不仅能与氧气反应,还能与二氧化碳、氮气反应,使集气瓶内减少的气体体积不全是氧气的体积
c.硫粉、炭粉:?
(2)铁生锈法测定空气中氧气的含量
若该实验用铁生锈的原理进行,在进行实验时,通常加入活性炭和食盐水,其目的是?加快铁的锈蚀?
改进装置
优点:实验结果更准确、误差小、环保
三、氧气的性质与制取
氧气
1.(2023·广州中考)生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是(D)
A.稀有气体可用于霓虹灯的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料
C.SO2排放是导致酸雨的原因之一 D.PM2.5的含量越高空气质量越好
2.(2021·广州中考)空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自空气的是(A)
A.填充气球用到的氦气 B.制硝酸用到的二氧化氮
C.炼铁用到的一氧化碳 D.做饭用到的天然气
3.(2021·深圳中考)如图所示实验,下列说法错误的是(A)
A.由甲图可知,O2占空气质量的21%
B.由乙图可知,磷燃烧需要和空气接触
C.铜片上的白磷燃烧,冒出白烟
D.点燃红磷后,要迅速放入集气瓶中
【考点一】空气的主要成分和用途、空气的污染与防治
【典例1】(2024·烟台中考)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是(A)
A.二氧化碳是空气污染物,也是重要的资源
B.工业上可用分离液态空气法制氧气
C.氧气能供给生物呼吸,约占空气体积的21%
D.氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期
【考点二】空气中氧气含量的测定
【典例2】小雨利用如图甲所示装置(气密性良好)和试剂测定空气中氧气含量,氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。下列说法错误的是(D)
A.实验体现了铜的导热性
B.取足量的白磷进行实验是为了减少误差
C.反应时,集气瓶内可观察到白磷燃烧,产生大量白烟
D.倒吸入集气瓶中水的体积等于空气中氧气的体积
【考点三】氧气的性质
【典例3】(2024·天津中考)下列对实验现象的描述正确的是(D)
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.木炭在空气中充分燃烧,生成二氧化碳
D.过氧化氢溶液中加入二氧化锰,迅速产生大量气泡
1.自然界中碳循环、氧循环如图所示,下列说法正确的是(D)
A.植物呼吸作用放出氧气
B.化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量
C.植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收
D.碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化
2.(2024·滨州中考)下列关于空气的说法错误的是(A)
A.空气中氮气的质量分数为78% B.稀有气体可用于制造电光源
C.氧气能供给生物呼吸 D.植树造林可以改善空气质量
3.氧气是空气的主要成分之一,下列有关空气或氧气的说法正确的是(B)
A.氧气能助燃,可以作燃料
B.空气质量级别数目越小,空气的质量越好
C.造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等
D.工业上用分离液态空气的方法制备氧气,此变化是分解反应
4.氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是(C)
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成Fe2O3
B.可用向下排空气法或排水法收集氧气
C.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
D.利用如图所示装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解速率的影响
5.(2023·广西中考)下列实验现象描述正确的是(D)
A.磷
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