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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.仁爱思想是中国古代(??)提出来的,倡导人与人之间的亲善关系。
A.孔子
B.孟子
C.老子
2.汉字激光照排系统的应用,使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代,用“光与电”续写汉字的辉煌。激光照排系统的发明人是(??)。
A.李四光
B.袁隆平
C.王选
D.莫言
3.下列不属于我国传统美德的是(??)。
A.自强不息
B.仁爱精神
C.见利忘义
D.爱国情怀
4.(??)研制出了世界上最早测定地震方向的地动仪。
A.祖冲之
B.张衡
C.王安石
5.(??)是一个人的立身之本。
A.诚信
B.志向
C.气节
6.下列不属于中国古代四大发明的是(??)。
A.指南针
B.印刷术
C.地动仪
7.“敏而好学,不耻下问”出自(??)。
A.《论语》
B.《史记》
C.《诗经》
8.(??)时期,火药广泛应用于军事。
A.明清时期
B.宋元时期
C.隋唐时期
9.下面图片中属于商朝工艺创造的是(??)。
A.??B.??C.
10.隋朝著名工匠李春设计建造了(??)。
A.赵州桥
B.都江堰
C.卢沟桥
D.广济桥
二.填空题(共10题,共36分)
1.2015年,屠呦呦成为首位获得(???)科学类奖项的(???)女科学家。
2.(???)是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。
3.我国的中医药学独特的医学理论、(???)和丰富的中草药,为无数人解除病痛。
4.炎帝尝遍百草药,是中华原始农业和医药的创始人,被称为(???)。黄帝会推算天文,制定了我国最早的(???),他制造了车船,带领人们修造房屋、驯养家畜、凿井取水、改变了(???)。
5.一个个字符就如同中华文化的(???),传递着来自(???)社会的音讯。
6.在长期实践和不断交往中,我国各民族相互借鉴、(???)、(???),共同创造了光辉灿烂的中华文化。
7.汉字是(???)体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。
8.每个汉字都熔铸着先人的(???)和(???)。
9.国际上用(???)、(???)等科学家的名字来命名月球上的环形山。
10.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广(?????),推行(?????)。”
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们是小学生,没必要考虑国家的命运。(??)
2.古汉字中的“象”字更像一幅图画,它长着长长的鼻子和健壮的身躯。(??)
3.热爱祖国山河、维护国家尊严是成年人的事,与小学生关系不大。(??)
4.都江堰是西汉时期蜀郡太守李冰父子在岷江上修建的大型水利工程。(??)
5.华佗发明了“麻沸散”。(??)
6.北宋时,毕昇发明了活字印刷术。(??)
7.我们虽然是五年级的小学生,但是也要锻炼自己的人格修养。(??)
8.黄河和长江是中国的“母亲河”。(??)
9.2019年《开学第一课》的主题是“五星红旗,我为你自豪”。(??)
10.《苏武牧羊》赞扬了苏武尽忠守节,不辱使命的爱国情怀。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
苏武牧羊??????诚实守信
范式赴约??????与时俱进
胡服骑射??????宽以待人
朱冲还牛??????坚贞不屈
五.填表题(共1题,共7分)
1.完成表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.你长大了想从事什么工作?说说你想发明创造出什么现在没有的事物?请充分发挥自己的想象力。
2.书是传播文化的使者,也是人类进步的阶梯,当我们在尽情享受阅读书籍的乐趣时,你会想到四大发明中的哪一个?发明人是谁?把当时制作过程简单写一写吧。
3.根据图解释这个字的组成含义,通过搜集你还知道哪些汉字体现了中华民族的传统美德?(举一例)
4.孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”。这句话的大意是什么?并举例说明你是怎么做的?
5.哪些是中国古代有代表性的科学成就,说说它们主要应用在哪些领域。(列举三项即可)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.古人说:读书人要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。你认为这种说法对吗?谈谈你的看法。
八.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料,回答问题。
??2020年年初,突如其来的新型冠状病毒肆虐着中华大地,举国上下一致对抗疫情。忘不了不顾个人安危的钟南山、李兰娟院士,忘不了奋战在一线的白衣天使们,忘不了那些默默无闻、无私奉献的逆行者。正是有了他们,疫情得以控制,人民生活恢复正常。
①读了这段话,你有什么感想?
②作
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