复旦人才工程选拔方案(3篇).docxVIP

第1篇

一、前言

人才是推动社会进步和发展的核心力量。复旦大学作为我国著名的高等学府，始终坚持以人才培养为核心，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。为进一步加强人才队伍建设，提高人才培养质量，特制定本选拔方案。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，选拔一批具有发展潜力、创新精神和实践能力的优秀人才，为复旦大学“双一流”建设和国家经济社会发展提供有力的人才支撑。

三、选拔原则

1.公平公正原则：选拔过程公开透明，确保选拔结果的公平公正。

2.德才兼备原则：选拔对象应具备良好的思想政治素质、扎实的专业知识和较强的实践能力。

3.注重培养原则：选拔对象应具有发展潜力，能够在复旦大学得到充分的培养和发展。

4.分类选拔原则：根据不同学科领域和人才培养需求，分类制定选拔标准和方法。

四、选拔对象

1.本科生：在校期间学习成绩优异，综合素质高，具有发展潜力的本科生。

2.研究生：具有扎实的理论基础、较强的科研能力和创新精神的研究生。

3.青年教师：具有博士学位，具备良好的教学和科研能力，有发展潜力的青年教师。

五、选拔程序

1.宣传发动：通过校园网、海报、宣传栏等形式，广泛宣传人才工程选拔方案，提高师生对选拔工作的知晓度。

2.报名申请：符合条件的申请人按照要求填写报名表，提交相关材料。

3.资格审查：由人才工程选拔工作领导小组对报名申请人的资格进行审查，确定进入选拔环节的人员名单。

4.选拔考核：

本科生：包括学习成绩、综合素质、科研能力、社会实践等方面。

研究生：包括学习成绩、科研成果、科研潜力、社会实践等方面。

青年教师：包括学术水平、教学能力、科研能力、育人成果等方面。

5.结果公示：对选拔结果进行公示，接受师生监督。

6.确定人选：根据选拔考核结果，确定最终入选人才工程的人员名单。

六、选拔标准

1.本科生：

学习成绩优异，专业排名靠前。

积极参加各类学科竞赛、科研活动和社会实践，取得优异成绩。

具有较强的创新精神和实践能力。

2.研究生：

具有扎实的理论基础和较强的科研能力。

在国内外学术期刊上发表高水平论文。

参与国家级、省部级科研项目，取得显著成果。

3.青年教师：

具有博士学位，学术水平较高。

具有良好的教学能力和科研潜力。

在国内外学术期刊上发表高水平论文，或取得其他科研成果。

七、培养措施

1.学术交流：组织入选人才工程的人员参加国内外学术会议、研讨会，拓宽学术视野。

2.科研训练：提供科研项目、实验平台等资源，支持入选人才工程的人员开展科研工作。

3.导师指导：为入选人才工程的人员配备优秀导师，提供个性化指导。

4.国际交流：选拔优秀人才赴国外知名高校进行交流学习。

5.创新创业：鼓励入选人才工程的人员参与创新创业项目，培养创新创业能力。

八、保障措施

1.组织保障：成立人才工程选拔工作领导小组，负责选拔工作的组织实施。

2.经费保障：设立人才工程专项资金，用于支持入选人才工程的培养和发展。

3.制度保障：建立健全人才工程管理制度，确保选拔工作的规范化和科学化。

九、结语

本选拔方案旨在选拔一批具有发展潜力、创新精神和实践能力的优秀人才，为复旦大学“双一流”建设和国家经济社会发展提供有力的人才支撑。希望通过本选拔方案的实施，能够培养出一批具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才，为我国经济社会发展贡献力量。

十、附则

本选拔方案自发布之日起施行，由复旦大学人才工程选拔工作领导小组负责解释。

第2篇

一、方案背景

随着我国高等教育的快速发展，复旦大学作为国内顶尖学府，肩负着为国家培养高素质人才的重要使命。为深入实施人才强校战略，提升学校整体竞争力，特制定本人才工程选拔方案。

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以服务国家战略需求为导向，选拔和培养一批具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀人才，为我国高等教育事业和经济社会发展提供有力支撑。

三、选拔原则

1.公平公正原则：选拔过程公开透明，确保选拔工作的公平公正。

2.德才兼备原则：注重考察候选人的思想政治素质、道德品质、业务能力和工作实绩。

3.分类选拔原则：根据不同岗位和人才类型，制定差异化的选拔标准和方法。

4.动态调整原则：根据学校发展需要和人才队伍建设实际，适时调整选拔方案。

四、选拔对象

1.青年教师：具有博士学位，年龄在40周岁以下，在教学、科研等方面具有突出潜力的青年教师。

2.