语文教学工作计划初中.docxVIP

语文教学工作计划初中

PAGE2

语文教学工作计划初中

初中语文教学工作计划

一、指导思想：

全面贯彻新学期工作思路和教导处的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提高教师队伍的整体素质：继续深入诗意化课堂的课题研究，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

二、教研工作思路：

工作作风：倡简、务实、求真、有效。

教学研究：确立主题，不断深入，提高课堂教学效率。

做到：有目标，有计划，有过程，有收获。

三、语文教研教研活动参加人员：XX中心校初一年级语文教师。

四、九年级月活动安排：

九月份：

1.组织教师认真说课，确定优质教案。展示我校的课堂教学风采。

2.参加市局组织的课堂教学活动，认真学习兄弟学校的教学风采。并组织教师讨论，取长补短，确定我校的优课风采。

3.开展古诗文背诵比赛活动。激发学生学习兴趣，增加古诗文积累。

4.制定教学工作计划并上传到博客上。

十月份：

1.开展师生阅读活动。并在博客上写出阅读心得，上传学生佳作。

2.进行语文学科系列活动——成语接龙。发挥学生特长，增进学生团队意识。

3.XX小学部进行诗意化课堂创建公开课活动(每位老师参与)。根据教师和同学的特点分配任务，并组织观摩学习，做出评价和反馈。组织大家写出实践和反思，使我们的队伍不断成长。构建师生、家长共同参与的、全方位的教学互动空间。结合教材特点和学生实际进行教学反思的案例评比活动，从而使学生适应期中考试的形式和要求。参加全市小学生“生活作文”研讨会。结合诗意化课堂的要求积极研讨提高作文教学水平的方法和策略。

十一月份：期中考试及教学质量分析。总结反思近阶段的教学情况，找出薄弱环节继续学习诗意化课堂相关理论文章并进行课堂教学研讨。针对古诗词教学薄弱环节开展古诗词朗诵比赛活动。结合诗意化课堂要求组织学生开展书法展示活动。组织学生参加全市小学生硬笔书法比赛。结合实际开展好每一项语文实践活动，力争在市级刊物上发表文章。组织教师学习语文课程标准有关精神，收集整理教学论文参加市级评选活动。参加市小学语文有效课堂教学研讨会。针对上学期学生课堂回答问题的情况进行专题研究及整改。加强学生的书写训练及朗读训练（开展古诗文诵读活动）。引导老师运用博客进行教学反思、教学案例撰写等，及时把教学灵感记录下来并加以整理提升。通过集体备课活动提高课堂教学效率。

十二月份：继续深化诗意化课堂研究，组织教师学习诗意化课堂有关文章并研讨如何提高学生的阅读能力尤其是阅读能力中存在的问题。加强基础知识的教学，注意学生阅读方法的指导，规范书写格式要求并及时在评价中应用。（开展古诗文诵读活动）。引导老师在博客上及时写下工作随笔、教学反思、案例等。参加全市小学生硬笔书法比赛（教师组）评选工作。对各年级语文教学进行调研，对存在问题及时总结整理。出一期语文教学工作总结专刊。（每位老师参与）。对优秀班级的学习小组进行表彰。对各年级组的教研计划进行总结整理并上传到学校网站上。做好各项资料的整理工作（包括教学常规、优秀教案、优秀案例等）。积极筹备期末考试及各项总结工作。

以上就是XX中心校初中部关于语文教学工作计划初中的一些内容，希望可以帮助到您。

语文教学工作计划初中

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，扎实推进课程改革。结合学科特点，真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。

二、教学目标

通过学习，进一步培养广大学生学习语文的兴趣，养成良好的语文学习习惯，使学生的语文成绩有更大进步。切实提高学生的现代文阅读能力、写作能力和口语水平，发展学生的语文素养，在语文教学的三维空间里全面提高素质。端正语文学科的学习态度，使学生明确为什么要学好语文，怎么学好语文。本期要进一步巩固学生的学习习惯，使学生的基础知识得到全面扎实地掌握，能灵活运用，解决实际问脸。同时，学生语文兴趣的培养、文学素养的发展、语文能力的提高也是一个重要的目标。

三、学情分析

我本期继续担任学校八年级(X)、(X)班的语文教学工作。这两个班的学生语文基础较差，对学习的兴趣不高。有些学生平时里不认真学习，对学习语文的重要性认识不足，有的学生甚至认为初中毕业以后就根本用不到语文知识，因而不感兴趣，上课时学生无精打采。一部分学生基础较差，也没有明确的学习目标和学习方法。针对这些情况，本期将采取相应的措施，注意培养、激发学生学习语文的兴趣，改变他们不良的学习态度，使他们的成绩尽快有较大的起色。

四、教材分析

八年级上册四个现代文单元、两个文言文单元和两个名著导读单元，课文的选编主要是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方