2024—2025学年度河南省信阳市第二高级中学高一第一学期11月教学质量监测历史试题.docx

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河南省信阳市第二高级中学2024-2025学年高一上学期11月教学质量监测历史试题

一、单选题

1．央视热播的《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合拍摄要求的外景地是

A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．大汶口遗址

2．有学者指出：“周自武王灭殷，周公、成王践奄（指周公征伐武庚叛乱及其同盟军奄国）以后（国）遂被制度划一的各（封）国所取代。”据此可知（???）

A．剥夺了封国治理的自主权 B．促进了政治文化的同质化

C．标志着国家治理走向成熟 D．开创了中央集权的新模式

3．如图是春秋战国时期诸子百家思想渊源图。据图可知

A．儒家思想居于核心地位 B．儒法两派之争已见分晓

C．诸子思想相互融合发展 D．法家思想源于儒家体系

4．秦始皇统一六国后曾先后五次东巡，在东巡过程中进行了诸如泰山封禅、祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王等一系列活动。这些活动

A．是秦王朝推行文化专制的重要手段 B．增进了华夏民族的历史文化认同

C．加重了人民负担导致秦王朝的灭亡 D．消除了关东人民对秦王朝的仇视

5．西汉时期，针对废除盐铁官营的呼声，桑弘羊指出：盐铁官营是“国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废也”。他主张盐铁官营的主要理由是

A．巩固边防维护统一 B．增加国家财政收入

C．打击地方豪强势力 D．加强中央经济控制

6．关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。下列古人评价大运河的诗句中，持完全否定态度的是（???）

A．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输。”

B．“应是天教开汴水，一千余里地无山。”

C．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”

D．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”

7．隋唐三省六部制示意图中，→表示上下隶属关系，?表示政令下达程序。其中正确的一项是

A．

B．

C．

D．

8．下图所示是755年与760年唐代课税户与课口的变化情况（单位：户），造成这一变化的主要因素是（???）

A．农民赋税负担减轻 B．土地兼并的严重

C．社会经济臻于鼎盛 D．社会局势的动荡

9．据史料记载，北宋建立后，地方政权实行路、州、县三级制。一路之中帅、漕、仓、宪四司并立，同掌军政、民政、财政、司法等权，规定“凡兵、民钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守民通签书实行。”这些做法（???）

A．强化了中央对地方的控制 B．杜绝了地方官员的徇私舞弊

C．旨在提高地方的行政效率 D．铲除了地方分裂割据的基础

10．如图为“西汉、唐朝到北宋南北方人口（户）的折线图”。图中人口（户）变动主要是因为（???）

A．生产关系的发展 B．国家控制的松弛 C．经济重心的南移 D．政治中心的东移

11．辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四时捺钵”等一系列制度。这些制度（???）

A．全盘照搬了唐朝的政治制度 B．是基于民族发展水平的差异

C．实现了疆域内各民族的平等 D．有利于巩固国家疆域的统一

12．元朝后期，燕山支脉居庸南口过街塔楼的壁面上镌刻了很多题记，包括用梵文、八思巴字蒙古文、回鹘文、藏文、西夏文和汉字书写的陀罗尼经经文，以及用后五种书面语记载的建塔功德记。这一现象可以用来佐证元朝（???）

A．存在跨地域的文化交流 B．民族平等观念不断发展

C．中原生活习俗受到推崇 D．大一统国家意识的形成

13．朱元璋起兵后，曾对部下说：“元本胡人，起自沙漠，混一海内，建国之初……进用者又皆君子”，朱元璋这一言论（???）

A．揭示蒙古统治阶层的统治腐朽 B．具有典型的“华夷”观念

C．承认蒙古族建立元朝的进步性 D．为推翻元朝统治寻找依据

14．下图为某同学学习明清时期经济所作的读书笔记。若再为其补充一条内容，应选择（???）

A．冶铁技术和牛耕出现 B．江南地区改用短曲辕犁

C．棉花在内地开始种植 D．玉米、甘薯的推广种植

15．御门听政是康熙帝接见朝臣、处理日常政务的主要方式。康熙帝在位61年间，始终不渝地恪守时间、坚持御门，十分勤谨；御门时反对空话、套话，提倡臣下封驳和进谏。康熙帝坚持御门听政旨在（???）

A．强化君主集权 B．清除权臣势力 C．革新政治制度 D．打造盛世局面

16．清初，朝廷在对河湟地区（位于青海附近）实行大范围改土归流的同时保留了土官制度。土司以部落头领和朝廷命官的双重身份在基层社会治理中发挥着重要作用。这一举措（???）

A．弱化了中央集权 B．体现了君臣共治的理念

C．强化了国家认同 D．实现了对边疆直接控制

二、材料题

17．实现民族的伟大复兴是中华民族近代以来的梦想。阅读