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《辅助制造实用软件》课程标准 (2).docx

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《辅助制造实用软件课设》课程标准

招生对象:

高中毕业生及同等学力者

教学时数:

60H

学历层次:

高职

课程代码:

9010083

修业年限:

全日制三年

学分数:

4

适用专业:

数控技术专业

制订人:

一、实训性质与任务

“辅助制造实用软件”课程设计是基于《辅助制造实用软件》课程的理论教学和上机操作基础上,通过进行具有适当难度的产品开发,使学生掌握应用UG软件进行产品设计开发的基本方法;熟悉产品开发的全过程,包括从分析问题开始,划分功能模块,建立三维模型,模型总体装配,出工程图,典型零件加工、撰写文档等;提高综合应用UG软件的能力,强化自主设计和独立开发能力。通过理论教学、上机操作、课程设计等理论和实践紧密结合的教学,为学生今后学习软件专业课程创建较轧实的理论和实践基础。

二、实训目标

1.专业能力目标(知识与能力)

(1)熟练掌握各种复杂零件的数字化建模、设计;

(2)熟悉零件的数控加工工艺方案制定和规划;

(3)熟练掌握零件加工参数的设定,刀具轨迹生成及刀具轨迹仿真检查;

(4)熟练掌握程序后臵处理、零件VNUC数控模拟仿真软件模拟加工;

2.方法能力目标(过程与方法)

(1)培养质量意识、安全意识和6S管理意识;

(2)培养工程计划制定执行能力

(3)计划组织和协调能力

3.社会能力目标(情感态度与价值观)

培养良好的职业道德,具有辩证思维能力和创新精神。

(2)培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格。

(3)具有良好的团队合作精神和竞争意识。

(4)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。

(5)培养学生良好的自我表现,与人沟通能力。

三、教学内容与学时分配

“辅助制造实用软件”课程设计为时两周,共40课时,主要包括应用基础建模命令完成产品零件建模;应用装配体创建命令完成产品装配体;应用工程图创建命令完成零件及总装配体工程图;典型零件的加工工艺制定及自动编程加工等内容。选择的产品(零件)为复杂的配合件,要求对所有的零件三维参数化、变量化实体(装配)模型,从中选择1至2个零件进行数控编程与联机加工,零件的加工应包含不少于两种不同类型的UG加工方式:即结合各自的设计产品特点,在平面铣、型腔铣、固定轴轮廓铣、孔加工、车削加工中选择不同的类别的加工方法进行加工。具体的教学内容及时间分配表见表1

表1实训教学内容及时间分配表

序号

实训内容

实训学时

(H)

实训类型

实训要求

备注iii

1

准备阶段

4

设计性

必做

2

零件三维建模

8

设计性

必做

3

产品装配

4

设计性

必做

4

零件工程图及装配工程图

6

设计性

必做

5

零件的加工工艺指定

4

设计性

必做

6

零件的数控加工方法及操作

8

设计性

必做

7

刀具轨迹生成、加工模拟仿真

4

设计性

必做

8

根据仿真加工结果,工艺及程序优化

4

设计性

必做

9

后臵处理、联机加工

6

设计性

必做

10

编写设计说明书

8

设计性

必做

11

答辩

4

设计性

必做

四、主要仪器设备及上交资料

表2实训教学仪器设备及上交资料一览表

序号

名称

规格型号

数量

1

计算机

联想启天电脑300

300

2

仿真软件

VNUC仿真软件

120

3

UGNX软件

UG5.0以上版本

300

4

刀具卡、工序卡

A4

若干

5

刀具明细表、程序说明书

A4

若干

6

设计说明书

A4

1

7

零件图纸

A4

若干

五、实训的组织与实施

1.实训教学条件

学校是国家示范性数控高等职业教育实训基地建设单位,建有设备资产总值达1400余万元的现代制造中心,拥有CAD/CAM实训室,DNC实训室、中央与地方共建现代制造技术基础实验室等实验实训室。功能配臵合理,为本门课的教学提供良好的实训条件。

表3实训教学条件一览表

序号

实训场地名称

面积(平方米)

主要设备配臵

功能说明

1

CAD/CAM实训室

联想启天电脑300

VNUC2.0120套

UG300

计算机辅助设计与制造软件实训数控仿真加工软件实训

2

数控实训基地

数控车床15台

数控铣床10台

加工中心6台

快速成型机1台

数控雕刻机2台

数控车削联机加工

数控铣削编程联机加工加工中心联机加工实训四轴联动编程加工实训

3

网络DNC控制中心

CAXADNC传输软件

程序传输

2.师资条件

从事本课程教学的教师应具备如下的能力素质基本要求:

(1)熟练掌握计算机辅助制造软件(UG)的使用

(2)熟练掌握典型零件的数控加工工艺制定

(3)熟练运用VNUC软件仿真加工零件

(4)熟练掌握数控机床通讯

(5)熟练操作数控机床加工各种零件3.教学建议

(1)课程的实验场地以CAD/CAM实验室和DNC实验室为主,具有完备软件及教学设施,能满足完成产品设计、仿真及加工工作过程所需的条件;

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从业10年,专注职业教育专业建设,实训室建设等。

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