2.1男生女生课件（21张ppt）17.pptx

第二课青春的心弦;01/;他和她;;;;男生女生的性别方面有何差异？

①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。

②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。

如何看待男女生的性别特征?

①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

②不要过于受到性别刻板印象的影响。;对性别角色（性别刻板印象）认识的意义和消极影响？

①意义：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

②消极影响：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。;优势互补;我们学校每年举行登山活动，去年，校长在活动总结大会上发表感慨：“这次活动，我被同学们深深感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！”;思考：校长的两次感动分别为什么？

你能发现对方性别的优势吗？;男生优势;女生可以帮助男生：

①在遇到挫折时，女生的善解人意可以帮助男生减轻烦恼。

②女生心思缜密，可以帮助男生改掉丢三落四的毛病。

③女生的机械记忆力强，可以帮助男生提高相关知识的学习能力。

④女生的性格温柔，能够帮助男生调节消极的情绪等。

……;男生可以帮助女生：

①男生的大胆勇敢可以帮助女生应对困难与未知。

②男生的幽默和善能够使女生心情愉悦。

③男生力气大，能够帮助女生干一些体力活儿。

④男生要强，可以帮助女生克服生活中的困难等。

……;如何对待男生女生的性别优势？

①我们要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短。

②不自傲，不自卑。男生女生相互理解，相互帮助、相互学习，共同进步。;;;课堂练习;18-1;18-1;3.多彩的校园由男女同学共同组成。老师提倡男女同学之间要正常交往的原因是

①男女同学之间可以优势互补、取长补短

②有助于同学们的身心健康发展

③有益于了解自己与异性的相同之处

④有助于更好地塑造自我形象

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