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村委会关爱留守儿童活动方案

一、活动主题

“关爱留守儿童，传递温暖真情”

二、活动目的

随着城市化进程的加快，村里许多青壮年外出务工，留守儿童数量增多。本次活动旨在通过村委会组织的系列关爱行动，让留守儿童感受到家一般的温暖，弥补其亲情缺失，助力他们健康快乐成长，同时也增强村委会在村民心中的凝聚力和向心力。

三、活动时间

[具体活动时间区间，例如：20X5年1月15日-20X5年12月31日，定期开展相关活动]

四、活动地点

1.主要地点：村委会办公室及附属活动场地（如会议室、活动室等）。

2.辅助地点：村里的学校、留守儿童家中等。

五、参与人员

1.组织人员：村委会全体成员、驻村工作队（如有）。

2.协助人员：村里的志愿者（包括返乡大学生、热心村民等）、学校教师代表。

3.关爱对象：本村所有留守儿童。

六、活动内容及安排

（一）建立留守儿童信息档案（活动开始前1周完成）

1.组织工作人员与各村民小组组长配合，对村里留守儿童进行全面摸底排查，详细了解留守儿童的基本信息，包括姓名、年龄、性别、就读学校、父母外出务工情况、监护人信息以及兴趣爱好等内容。

2.对收集到的信息进行整理汇总，建立电子和纸质的留守儿童信息档案，以便后续开展有针对性的关爱活动。

（二）心理关怀与辅导（每月至少开展1次）

1.邀请专业心理咨询师或者有经验的教师，到村委会为留守儿童开展心理健康讲座，通过故事、游戏等轻松的形式，帮助他们正确认识自己的情绪，学会应对生活中的困难和挫折。

2.设立“心灵驿站”，安排志愿者定期值班，为有心理困扰的留守儿童提供一对一的心理咨询服务，倾听他们的心声，给予他们鼓励和支持。

（三）学业辅导（每周开展2-3次，利用放学后及周末时间）

1.组织村里的返乡大学生志愿者成立“学业帮扶小组”，根据留守儿童的不同学习阶段和学科需求，为他们提供作业辅导、学习方法指导等帮助，确保他们能跟上学习进度。

2.在村委会活动室设立专门的学习场所，营造良好的学习氛围，鼓励留守儿童们互相交流学习，共同进步。

（四）生活关爱（定期及不定期开展）

1.定期组织志愿者到留守儿童家中进行走访慰问，帮助打扫卫生、整理家务，了解他们日常生活中存在的困难，如生活用品短缺等情况，并及时给予帮助解决。

2.在重要节日（如春节、中秋节等），为留守儿童举办集体庆祝活动，准备节日礼物，一起包饺子、做月饼等，让他们感受到节日的氛围和温暖。

（五）兴趣培养（每月至少开展2次）

1.根据留守儿童的兴趣爱好，开设绘画、书法、音乐、体育等兴趣班，邀请村里有相关特长的村民或志愿者担任授课老师，挖掘他们的潜能，培养他们的才艺特长，丰富课余生活。

2.组织兴趣班成果展示活动，如举办小型画展、文艺汇演等，增强留守儿童的自信心和成就感。

（六）亲情沟通（每周安排1-2次）

1.在村委会设置专门的亲情视频通话室，定期组织留守儿童与在外务工的父母进行视频通话，增进亲子之间的感情交流，缓解孩子对父母的思念之情。

2.鼓励留守儿童给父母写信，讲述自己的生活、学习情况以及内心的想法，村委会帮忙邮寄信件，让父母能及时了解孩子的成长点滴。

七、活动宣传

1.在村里的宣传栏张贴关爱留守儿童活动的海报、通知等，介绍活动的目的、内容和时间安排，吸引更多的志愿者参与，并让村民知晓活动开展情况。

2.利用村里的广播，定期宣传关爱留守儿童的重要性以及活动进展，呼吁全体村民共同关注留守儿童群体，营造良好的关爱氛围。

3.通过村委会的官方社交媒体账号（如微信公众号等，如有），发布活动的图文、视频等信息，展示活动成果，扩大活动影响力，争取得到更多社会力量的支持。

八、活动预算

活动预算主要包括以下几个方面的费用，总计[X]元，具体预算明细可根据实际情况调整：

1.物资采购费用：学习用品（本子、笔等）[X]元、生活用品（米面粮油等慰问品）[X]元、兴趣培养道具（绘画工具、乐器等）[X]元、节日礼物[X]元，共计[X]元。

2.人员补贴费用：邀请专业心理咨询师、教师等的讲课费[X]元，志愿者交通、餐补等费用[X]元，共计[X]元。

3.设备购置及维护费用：亲情视频通话室的电脑、摄像头等设备购置费用[X]元，活动室的桌椅、图书等设施维护费用[X]元，共计[X]元。

4.其他费用：活动宣传物料制作费用（海报、宣传单等）[X]元，不可预见费用[X]元，共计[X]元。

九、活动效果评估

1.定期收集留守儿童及其监护人的反馈意见，通过问卷调查、现场访谈等形式，了解他们对活动内容、组织形式等方面的满意度以及意见建议，以便及时调整和改进活动方案。

2.观察留守儿童在学习、心理、生活等方面的变化情况，对比活动开展前后的数据，如学习成绩提升情况、心理健康测评结果等，评估活动对留守儿童成长所起