高中地理《必修第一册》课后习题第2节　土壤.pdf

第二节土壤

必备知识基础练

土壤的形成和发育受各种自然地理要素的影响,有机质含量是衡量土壤肥力的重要

标。据此完成1~2题。

1.自然发育的土壤中有机质含量较高的是()

A.黑土

B.红壤

C.水稻土

D.寒漠土

2.在适宜的日照和湿度条件下,岩石表面发育为“年幼”土壤的主要原因是()

A.流水的堆积作用

B.风力的侵蚀作用

C.苔藓类生物活动

D.高等植物的生长

读土壤的物质分布图,完成3~4题。

3.在土壤的组成物质中,含有腐殖质的是()

A.①B.②

C.③D.④

4.在土壤的形成和发展中起主导作用的是()

A.地形B.岩石

C.气候D.生物

土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物

质、地貌、水文条件、生物及人类活动情况。下图为土壤与其他自然地理要素的关系

图。据此完成5~6题。

5.下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是()

A.生物是土壤矿物养分的最初来源

B.绿色植物促进了耕作土壤的形成

C.生物作用与土壤肥力关联密切

D.树木根系很深,提供土壤表层有机质多

6.关于地貌与土壤的叙述,正确的是()

A.在陡峭的山坡上,地表疏松物质迁移速度较快,逐渐发育成深厚的土壤

B.阳坡的蒸发量大,水分状况较阴坡好

C.阳坡接受的太阳辐射多于阴坡,温度状况比阴坡好

D.地貌是土壤发育比较活跃的影响因素

仿生态水晶球盆景不是一般的盆景,而是一个自给自足的生态系统。在玻璃球的底部,铺

着木炭、土壤和砂石,再种上不同种类的微型植物,在种好植物之后,就要浇水,使植物能

够扎根土壤。读图,完成7~8题。

仿生态水晶球盆景

7.对土壤温度影响较小的是()

A.木炭层

B.砂石层

C.疏松的土壤层

D.较封闭的玻璃球

8.关于铺设木炭层、土壤层和砂石层的主要目的,叙述正确的是()

A.砂石层为植物提供养分

B.土壤层吸附污染物

C.木炭层吸水保湿

D.木炭层保持良好的透气性

9.阅读图文材料,完成下列各题。

绿肥作物是提供作物肥源和培肥土壤的作物。栽培绿肥作物以豆科作物为主,如紫云

英、苜蓿、草木樨等。绿肥作物经过一定时间生长之后,将其绿色茎叶切断直接翻入土

中,可以节省人力,减少运输费用,也可沤制土肥施用。绿肥作物一般与主产作物轮作,多

数可兼作饲草。

紫云英

苜蓿

草木樨

(1)从植被形成的角度看,图片中绿肥作物所属植被多是(填“天然”或“人工”)植

被。

(2)将绿肥作物茎叶切断直接翻入土中的好处是。

(3)将绿肥作物茎叶切断直接翻入土中,简述这种做法对土壤的改良作用。

(4)绿肥作物一般与主产作物轮作,说说这种耕作方法的好处。

能力素养提升练

读土壤剖面示意图,完成10~11题。

10.下列关于图中各层的叙述,正确的是()

A.①为腐殖质层

B.②为淋溶层

C.③为母质层

D.④为淀积层

11.下列关于②层的叙述,正确的是()

A.以分解和半分解的有机质为主

B.腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色

C.矿物质淋失,颜色较浅

D.质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色

岩土给水度是指岩土在重力作用下能自由排出的水的体积占岩土总体积(包括所含水)

的百分比,岩土持水度是指岩土中经重力排水后所含水的体积占岩土总体积(包括所含

水)的百分比。读孔隙度、给水度、持水度的关系图,完成12~14题。

12.孔隙度、给水度、持水度三者关系为()

A.前者大于后两者之和

B.前者等于后两者之和

C.前者小于后两者之和

D.三者没有直接关系

13.从图中可以得出()

A.岩土颗粒越大,孔隙度越大

B.岩土颗粒越大,给水度越大

C.岩土颗粒越大,给水度越小

D.岩土颗粒越大,持水度越小

14.降水量和强度以及植被状况相同的情况下,地下水最