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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器?(??)。
A.?????B.?????C.?????D.
2.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。
A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动
3.冬天,我们在室外呼吸时,时常能看见从嘴里呼出一团“白气”,这“白气”其实就是(??)。
A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠
4.用旗帜判断风向,当旗帜飘向南方,这时吹的是(??)。
A.南风?????B.西风?????C.北风
5.小明看到烟囱里的烟飘向西北方,这时的风向是(??)。
A.西北风?????B.东南风?????C.西南风
6.我观察到(??)现象,说明这种物质在水中肯定溶解了。
A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见,均匀分布在水中????C.过滤后;在滤纸上留下物质
二.填空题(共6题,共28分)
1.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
2.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。
3.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会(???)成水。
4.气温是指室外(???)地方的温度,每天应选择(???)、(???)来测量气温。
5.天气,指的是一个地方在某一段时间里大气的(???)、(???)、(???)以及风等情况。
6.降雨量的单位是(???)。使用(???)可以知道降雨量是多少。
三.判断题(共8题,共16分)
1.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)
2.把盐水放在太阳底下晒,可以将食盐和水分离。(??)
3.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(?)
4.物质之所以存在三种状态,是因为构成它们的微粒运动的方式不同。(??)
5.燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。(??)
6.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)
7.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。(??)
8.人们可以合理地利用风,把它作为一种清洁能源开发(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
二级风??举伞步行艰
四级风??微风吹脸面
五级风??枝摇飞纸片
六级风??带叶小树摇
七级风??迎风走不便
2.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共33分)
1.水和空气有什么相同点和不同点?
2.空气对人们的生活有哪些帮助?
3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
4.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
5.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
6.请简单描述气温计的使用方法。
七.材料题(共2题,共11分)
1.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共37分)
1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:
1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。
2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。
A.一直缓慢降
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