永州职业技术学院2025年事业单位教师招聘试题 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

永州职业技2025年事业单位教师招聘试题

一、单选题

1、级差地租第一形态来源于（）。

A、土地本身

B、具有较高劳动生产率的劳动

C、土地私有权的垄断

D、农产品的价值

【答案】B

【解析】级差地租第一形态是指由于土地肥沃和地理位置不同而产生的级差地租。

故选B。

2、“心虽主于一身，而时管乎天下之理；理虽散在万事，而实不外于一人之心。”

该观点属于（）。

A、主观唯心主义观点

B、古代朴素唯物主义思想

C、朴素的辩证法思想

D、客观唯心主义观点

【答案】A

【解析】“心虽主于一身，而实管乎天下之理；理虽散在万事，而实不外于一人

之心。”该观点夸大了意识的作用，属于主观唯心主义观点。故选A。

3、唯物辩证法关于规律的基本观点有哪些?（）

A、规律是事物的本质联系

B、规律是事物的必然联系，所揭示的是事物必定如此、确定不移、不可改变的

趋势

C、规律是事物的稳定联系，规律的稳定性突出地表现为它的重复性

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

D、规律是事物的应然联系

【答案】ABC

【解析】唯物辩证法关于规律的基本观点是:第一，规律是事物的本质联系;第二，

规律是事物的必然联系，所揭示的是事物必定如此、确定不移、不可改变的趋势;

第三，规律是事物的稳定联系，规律的稳定性突出地表现为它的重复性。据此可

知，本题应选ABC。

4、生产商品的劳动具有二重性，具体指（）。

A、有形劳动和无形劳动

B、抽象劳动和具体劳动

C、简单劳动和复杂劳动

D、简单劳动和社会劳动

【答案】B

【解析】劳动二重性是指生产商品的具体劳动和抽象劳动这二重属性。具体劳动

是指生产目的、劳动对象、所用工具、操作方法、生产结果都各不相同的劳动，

它产生了商品的使用价值。抽象劳动是指无差别的一般人类劳动，它产生了商品

的价值。故选B。

5、下列不属于发文办理工作程序的是（）。

A、拟稿

B、审核

C、办复

D、签发

【答案】C

【解析】公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档。其中发文办理一般包括

拟稿、审核、签发、缮印、校对、用印、登记、分发、立卷、归档、销毁等程序。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

故选C。

6、影响学生学习信息技术的客观因素不包活（）。

A、学校因素

B、个人因素

C、家庭因素

D、社公因素

【答案】B

【解析】影响学生学习信息技术的客观因素主要有学校因素、家庭因素和社会因

素。故选B。

7、与“不积跬步，无以至千里”体现的哲学道理一致的是（）。

A、天下无难事，只怕有心人

B、有无相生，难易相成

C、金无足赤，人无完人

D、千里之堤，溃于蚁穴

【答案】D

【解析】“不积跬步，无以至千里”可直译为：不积累一步半步，就没有办法到

达千里的地方。本题体现的哲学道理是质量互变规律，选项中体现出质量互变规

律的是“千里之堤，溃于蚁穴”。故选D。

8、尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民