弹摩擦讲级题合力实验.pdfVIP

力的合成——题型：合力实验

一．基础题

1.【2013东城（南）高一期末】在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固

定在木板上，再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O，只用一个弹簧秤拉橡皮条使其

伸长，如图所示。关于实验操作，下列说法正确的是：（②③）（填写相应序号）。

①同一次实验中O点的位置允许变动。

②实验簧秤必须保持与木板平行，读数时要正视弹簧秤刻度。

③实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向。

2.做“验证力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张。把橡皮条的一端固

定在木板上，另一端连接两根绳套。通过绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条使其伸长到某一点O，

此时需记录下两个弹簧秤的读数F1、F2，以及F1和F2的方向。然后改用一个弹簧秤把橡皮

条拉长到O点，再记录下弹簧秤的读数F′和F′的方向。用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿

两绳套的方向画直线。选好标度，按F1、F2的大小做两个力的图示。用三角板做平行四边形，求得

合力F。比较一下，力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向是否相同。

1

二．中档题

1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中，请填写出步骤E中所需完成的内容。

A．用图钉将固定在木板上。

B．用图钉将橡皮条的一端固定在木板上纸的一端。

C．用两支弹簧秤分别互成角度地拉两绳套，将橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O，用铅笔描下O

点的位置及两绳的方向，并记下两弹簧秤的示数F1，F2。

D．用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿着两绳套的方向画直线，选好标度，按F1与F2的大小做两个

力的图示，用刻度尺与三角板做平行四边形后，求得合力F。

E．用一支弹簧秤拉绳套，仍将橡皮条与绳套的结点拉到位置O；记下弹簧秤的读数和细绳的

方向；并用同样的标度做力F′的图示。

F．比较一下，力F与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向是否相同。

2.做“验证平行四边形定则”的实验时，步骤如下，请补全步骤。

（1）在水平放置的木板上固定一张。

（2）把橡皮条的一端固定在木板的A点，另一端连接两根绳套。

（3）通过绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条使橡皮条伸长到某一点O。

（4）此时需用笔在纸上标记下点O的位置，并记录下F1的方向、F2的方向和两个

弹簧秤的读数F1、F2。

（5）改用一个弹簧秤把橡皮条拉长到o点后，再记录下F’的方向和弹簧秤的读数F′。

（6）用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线．选好标度，按F1、F2的大小做两个力

的图示。用三角板做平行四边形，求得合力F。

（7）比较一下，力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向是否相同。

2

三．难题

1.【附】在《验证力的平行四边形定则》实验中，

（1）在《验证共点力的合成定则》的实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差？（BD）

（多选）

A．两个分力F1、F2间的夹角尽量小些

B．两个分力F1、F2的大小要尽量大些

C．拉橡皮条的细绳要稍短一些

D．实验簧秤必须与木板平行，读数时视线