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4.整理与复习
课时目标1.(运算能力)通过多种形式的练习,提言学生的计算速度和正确率;2.(统计思想)培养学生看图的能力,初步渗透统计思想;3.(数感)培养学生学习数学的兴趣,同时培养学生的数感。
复习导入本单元我们学习了什么?有什么收获?
复习导入在计算20以内的仅为加法时,我们通常用什么方法?要注意什么?
复习导入总结一下:计算20以内的进位加法,通常用“凑十法”,拆分时要注意数的组成,对于加数的补数不能记错
师生互动,解决问题单元复习:第1题先独立完成,再比较每组算式,说说自己的发现?9+1=9+5=8+2=8+7=6+4=6+8=101410151
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