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初中数学课堂中情境教学的创新实践研究论文

摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，探讨情境教学的创新实践方法及其在教学中的重要作用。通过对情境教学的理论分析，结合实际教学案例，提出情境教学的创新策略，以期为提高初中数学教学质量提供参考。

关键词：初中数学；情境教学；创新实践；教学质量

一、引言

（一）情境教学在初中数学课堂中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学通过创设生动、有趣的教学情境，将抽象的数学知识具体化、形象化，有助于激发学生的学习兴趣。在情境中，学生可以感受到数学与生活的密切联系，从而增强学习动力。例如，在教授几何图形时，教师可以通过展示生活中的几何现象，引导学生发现数学之美，提