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第五单元化学反应的定量关系;用质量守恒定律解释现象;用质量守恒定律推断物质的元素组成;用质量守恒定律推断物质的化学式;用质量守恒定律推算反应中的化学计量数;有关质量守恒定律的计算;【思维建构】;(1)表中待测的值为?。
(2)反应物是,判断依据是?
;生成物是,判断依据是?
。其中一定属于化合物的是。d可能是?
?。
(3)参加反应的a、b两种物质的质量比为?。;(4)反应前后元素的化合价(填“一定”或“不一
定”)改变。
(5)用字母表示物质,写出该反应的表达式:?
,其基本反应类型为?。;;7.某物质1.6g在空气中充分燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g
水。下列说法不正确的是(B)
H元素0.4g;8.请据上题模型分析下面两个化学反应中的反应物、生成
物、催化剂或杂质。;(1)写出反应的表达式。①;②?
?。
(2)化学反应①中参加反应的甲、乙两物质的质量比为?。
(3)图②中的丁物质可能是催化剂,原因是 ?
?。;有关质量守恒定律的探究;;;【反思评价】
(3)究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体
逸出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前
后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的
反应一定要在中进行。;【优化装置】
(4)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了三种改进,你认为
最佳装置是(填字母),从另外两种装置中任选一种
指出其不足:?
?
?
?。;【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,
均得出猜想2正确。进一步分析参加化学反应的各物质的质
量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
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