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班主任工作经验交流会汇报人:汇报时间:二零XX-我de班主任工作经验分享交流座谈会-

各位领导,老师,大家好!首先,感谢学校领导给我这次展示de机会,也感谢大家对我带班de鼓励,我到这个学校做班主任才一年多de时间,跟在座de很多班主任相比,无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如,要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧de味道.我在班级管理中,遇到了不少难题,经历了很多挫折,也有了一些体会.以下是我自己曾经在微信上学到de班主任管理班级de绝招,今天借此机会和大家一起分享一下吧.

零一“勤”是班主任工作de前提条件零二“严”是班主任工作de基础零三“细”是班主任工作de关键零四“实”是班主任工作de保证目录

“勤”是班主任工作de前提条件第一章节

正如俗语所说:“一勤天下无难事”.要搞好班级工作,管理好学生,勤是不可少de.也只有经常性de深入了解,才能管理好班级.勤/是班主任工作de前提条件

勤/是班主任工作de前提条件勤表扬俗语说:“数君十过,不如赏君一长.”多表扬学生好de方面,通过这种积极de鼓励,从而形成一种良好de班风,激发人人向善de意识,从而达到管理班级de目de

勤/是班主任工作de前提条件勤接触俄国de教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人,那么首先就必须从一切方面去了解人.”所以为了搞好班级,首先深入学生中去,多方面去了解,掌握学生de思想、性格等,与学生形成融洽de师生关系和朋友关系,多与学生交流谈心,加强了师生之间de心灵沟通,减少教育时de阻力.

“严”是班主任工作de基础第二章节

严/是班主任工作de基础俗语说“严师出高徒”“严是爱,松是害”这些都充分说明了严de必要性所以要想做好班务工作,教育好学生,就必须严“严”是班主任工作de基础

严/是班主任工作de基础严于律已作为班主任,深知其中de重要性,自己de一言一行都会成为学生学习模仿de榜样.班主任只有以身作则,严于律已,才能达到“言传身教”de目de,才能令学生信服.

严/是班主任工作de基础学习本身是自觉de,但学生本人有一定de惰性,要达到预想效果,就必须要严.只有严格要求学生,以班规来形成约束力,用纪律来约束学生,只有如此,才能形成好de班风与纪律.当然“严”并不是只指上课严肃,课外还是可温和de,与学生交朋友,建立良好de朋友关系,才有利班务工作de开展.同时要做到“严而不厉,严而有度”.严格要求学生

“细”是班主任工作de关键第三章节

细/是班主任工作de关键要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细,这样才能搞好班级.细心是关键做学生思想工作必须细心,才能使其动心,从而使学生明白老师de用心.也只有细心做工作,才能使学生明理,明理则顺心,才会达到教育de目de.

细/是班主任工作de关键面对一些问题,学生经常会犯.自己不断反复地思考为什么会出现同样de错误?该如何来杜绝?在经过细思后,促使自己想出一些较好de解决方法,从而从根本上改变了学生再犯de现象.

细/是班主任工作de关键“细”是班主任工作de关键针对学生出现de各种情况,应从细方面着手管理做到分工明确,各司其职,从而确实解决了不少令人头痛de问题如实行值日生负责制,班干部午休坐班制,学生家庭作业积赞制等

“实”是班主任工作de保证第四章节

实/是班主任工作de保证班务工作de开展,离不开实效.只有把工作做到实处,才能赢得学生de心.零一:从实际出发,明确目标自己慢慢地从实处入手,制订符合学生个人de实际情况,提出个人及班集体可实施性强de奋斗目标.要求人人做一名优秀de中学生,为已争光,为班争光,争当三好学生,文明之星.在班集体里,营造良好de班风和你追我赶de良好de学习竞赛局面.

实/是班主任工作de保证零二办实实在在de事关心每一位同学,在自己力所能及de范围内尽力为班上de同学做一些实实在在de事,如经常和同学们一起分享正能量文章自己买一些书籍与同学们交换阅读,课外让学生阅读,扩大视野,丰富知识;当学生生病时,组织班干部去探望安慰……

实/是班主任工作de保证总之,要想管理好班级,形成一个具有良好班风de优秀班集体,就要从“勤、严、细、实”着手,在生活中给学生关心、照顾,在学习中给予帮助,让学生真正体验到班级如家de气氛,使学生形成爱班如家de良好思想,也为自己管理好班级de目de能起到实效.严、勤、细、实

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班主任经验交流上海市XXX小学教育课件/家长会/新生培训/说课分析二零一九汇报人:李老师

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