小学美术课程中的创意设计与审美素养培养研究论文.docx

小学美术课程中的创意设计与审美素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课程中创意设计与审美素养的培养策略，分析其在提升学生综合素质、培养创新能力方面的积极作用。文章从创意设计与审美素养的概念、现状和培养方法三个方面展开论述，提出在小学美术教学中融入创意设计与审美素养培养的具体策略。

关键词：小学美术课程；创意设计；审美素养；培养策略

一、引言

（一）1.创意设计与审美素养的概念

创意设计是指在美术创作过程中，运用创新思维和艺术手法，将审美理念融入作品中的过程。创意设计旨在培养学生的创新能力、审美能力和实践能力，提高学生的综合素质。在小学美术课程中，创意设计是培养学生审美素养的重要途径。