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六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为不能体现尊重他人的是(???)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
2.雷雨交加时,在家应该(??)。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视,打电话跟同学聊天
3.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。
A.水能
B.风能
C.煤
4.下列图片是高山景观的是(??)。
A.?
B.
C.?
5.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
6.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(??)。
A.学会理解和宽容,没必要讲原则?
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意?
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
7.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该(??)。
A.推行强权政治,搞对外扩张
B.热爱和平,远离战争
C.反对霸权主义,维护世界和平
8.今年春季,面对突如其来的新型冠状肺炎病毒,我们小学生积极预防,做到了少出门,不聚集,勤通风,(??),勤洗手。
A.戴口罩
B.不戴口罩
9.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。
A.一带一路
B.联合国
C.世界贸易组织
D.世界卫生组织
10.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(??)。
①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”
A.①②③④???B.①③④???C.①②③???D.①②③⑤
二.填空题(共10题,共46分)
1.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
2.战争不仅给人们的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(?????)、(?????)等造成了无法弥补的损失。
3.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
4.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)责任。
5.参与(???)活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护(???)等志愿活动。
6.掌握反思的(???),能达到(???)的效果。
7.通过反思,我们可以总结(???),促进自身能力的发展;也可以看到自己的(???),避免再犯同样的错误;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
9.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“(?????)”,世界贸易总部位于瑞士的(?????)。
10.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们要尊重不同国家的不同文化。(??)
2.反思自己的过错只会让自己更伤心,并没有什么好处。(??)
3.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。(??)
4.尊重他人仅仅表现在语言上。(??)
5.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)
6.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
7.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
8.使用楔形文字的是古埃及人。(??)
9.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。(??)
10.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。
A.金砖国家??????①领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员。
B.亚太经济合作组织????②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系,包含中国、俄罗斯、印度、巴西和????????????南非五个国家。
C.上海合作组织?????③第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织,总????????????部设立在美国纽约的联合国总部。
D.联合国???????④是联
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